La maîtrise de l’accord du nom au pluriel est cruciale pour les élèves de Primaire 4, car elle constitue la base de compétences en orthographe solides. L’utilisation d’une affiche de classe s’avère un outil pédagogique particulièrement efficace pour ancrer ces règles de manière visuelle et interactive. Cet article vise à offrir aux enseignants des ressources précieuses pour améliorer l’orthographe Primaire 4 de leurs élèves, en explorant comment l’affiche peut transformer l’apprentissage en une expérience à la fois enrichissante et ludique.