Evaluation, bilan, contrôle avec la correction sur « Axes de symétrie des figures usuelles » pour la 8eme Harmos
Notions sur « Les axes de symétrie d’une figure »
Compétences évaluées
Connaitre les axes de symétrie des figures usuelles
Reconnaitre une figure à partir des propriétés des ses diagonales et de ses axes de symétrie
Consignes pour cette évaluation, bilan, contrôle :
Exercice N°1
Indiquer le nombre d’axes de symétrie :
d’un triangle isocèle, non équilatéral
d’un carré
d’un rectangle, non carré
d’un losange, non carré
d’un hexagone régulier
Exercice n°2
Nommer les figures puis construire en rouge le ou les axes de symétrie si il y en a :
Exercice n°3
Tracer tous les axes de symétrie des losanges suivants
Exercice n°4
Tracer les axes de symétrie des triangles isocèles suivants.
Exercice n°5
On construit une droite (d) et un point A qui appartient à cette droite.
Construire le carré ABCD tel que (d) soit un axe de symétrie.
Travaillez cette notion avec un parcours pédagogique progressif clé en main
🧩 Cette ressource de type : Évaluation Bilan, pour le niveau : 6ème, dans la catégorie : Axes de symétrie, ne constitue qu’une étape d’un parcours pédagogique complet prêt à l’emploi pour apprendre, s’entraîner et maîtriser cette notion étape par étape.
Des séquences complètes clés en main. Chaque vidéo est associée à un ensemble de fiches d'activités (leçon, exercices, évaluation…) pour une meilleure compréhension du monde qui nous entoure.
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