Travaillez cette notion avec un parcours pédagogique progressif clé en main
🧩 Cette ressource de type : Exercices, pour le niveau : CM1, dans la catégorie : Temps et durée heure, minute, seconde, ne constitue qu’une étape d’un parcours pédagogique complet prêt à l’emploi pour apprendre, s’entraîner et maîtriser cette notion étape par étape.
Étape 1. Leçon gratuite : Comprendre la règle
📘 La leçon expliquée simplement — accès gratuit
Découvrir la notion grâce à une leçon claire, des explications simples et des exemples concrets.
Révisions, exercices à imprimer sur le calcul de durées en 6eme Harmos
Consignes pour ces exercices :
Complète ces égalités.
Réponds aux questions.
Résous ces problèmes.
1h20 +15 min = …h…min 12h03 +54min = …h…min
5h45 +15 min = …h…min 7h30 +45 min =…h…min
10h40 + 1h15 min = …h…min 22h30 +2h30 min = …h…min
17h50 -25 min = …h…min 10h20 – 1h15 min = …h…min
2h10 x 3=…h… min 1h30 x2 = …h… min
❶ Complète ces égalités.
❷ Réponds aux questions.
Combien de temps a duré son trajet ?
A quelle heure Paul a -t-il quitté son domicile ?
….h…. min A quelle heure est-il arrivé ?
….h…..min
❸ Résous ces problèmes.
a) Un avion a décollé à 8h10 min, après 1h58min de vol, il atterrit à Rome. A quelle heure a -t-il atterri ?
b) Léa doit être à 17h30min au cinéma. Sachant qu’elle a 35 minutes de trajet, à quelle heure doit-elle partir de chez elle ?
Des séquences complètes clés en main. Chaque vidéo est associée à un ensemble de fiches d'activités (leçon, exercices, évaluation…) pour une meilleure compréhension du monde qui nous entoure.
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