Comment identifier le temps d’une phrase – Fiches passé, présent, futur – Examen Evaluation progressive avec la correction : 6ème Harmos – PDF à imprimer
Travaillez cette notion avec un parcours pédagogique progressif clé en main
🧩 Cette ressource de type : Évaluation / compétence, pour le niveau : CM1, dans la catégorie : Verbe conjugué, ne constitue qu’une étape d’un parcours pédagogique complet prêt à l’emploi pour apprendre, s’entraîner et maîtriser cette notion étape par étape.
Étape 1. Leçon gratuite : Comprendre la règle
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Evaluation progressive en 6eme Harmos : Identifier le temps d’une phrase : passé, présent, futur
Conjugaison
Indique si ces mots relèvent du passé, du présent ou du futur.
avant : _____________________
pour l’instant : _______________
bientôt : ____________________
autrefois : __________________
il y a trois mois : _____________
Bravo tu as réussi !
Ou revois ta leçon
Indique si ces phrases relèvent du passé, du présent ou du futur.
Au Moyen-Age, les gens allaient chercher de l’eau au puits. :___________
Nous serons arrivés dans une dizaine de minutes. :___________________
Sous peu, après le court-métrage, le film va commencer. :______________
Le soleil brille depuis ce matin. :__________________________________
Pour le moment, j’apprécie la température de l’eau. :__________________
La semaine dernière, nous voguions entre les récifs. :_________________
Petite, je courais derrière les mouettes, sur la plage. :_________________
Ma tante passera quelques jours avec nous, cet été. :_________________
Des séquences complètes clés en main. Chaque vidéo est associée à un ensemble de fiches d'activités (leçon, exercices, évaluation…) pour une meilleure compréhension du monde qui nous entoure.
Les leçons abordées dans ces courtes vidéos pédagogiques sont découpées en différentes parties, suivies d'exercices d'application interactifs pour renforcer les acquis.
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