Travaillez cette notion avec un parcours pédagogique progressif clé en main
🧩 Cette ressource de type : Évaluation / compétence, pour le niveau : CM1, dans la catégorie : 2e groupe, ne constitue qu’une étape d’un parcours pédagogique complet prêt à l’emploi pour apprendre, s’entraîner et maîtriser cette notion étape par étape.
Evaluation progressive en 6eme Harmos :Conjuguer les verbes en -er au futur
Conjugaison
Conjugue les verbes suivants au futur de l’Indicatif.
coller
Je _________________
lever
Nous _______________
jouer
On _________________
ranger
Vous ________________
monter
Tu _________________
appuyer
Ils _________________
sauter
Elle ________________
Bravo tu as réussi !
Ou revois ta leçon
Ecris le verbe entre parenthèses au futur de l’Indicatif :
Rémy est un grand skieur. On dit qu’« il est né avec des skis aux pieds », tant son aisance est une évidence. Mais il travaille beaucoup également. Il visualise ses descentes avant chaque compétition : « je ___________ (glisser) jusqu’au premier virage, je l’__________ (aborder) avec souplesse, je ___________ (plier) les genoux pour prendre de la vitesse, je _______________ (sauter) par-dessus la première bosse, je _________________ (s’élancer) vers la courbe suivante, je _______________ (foncer) vers les portes sans perdre de vitesse, je ___________________ (négocier) les courbes sans raideur et, enfin, je _______________ (passer) la ligne d’arrivée sans me lever avant de l’avoir franchie. »
Nous l’________________ (encourager) et nous ________________ (crier) pour le soutenir, mais surtout, nous _____________ (observer) sa technique ; nous ______________ (progresser) ainsi, puis nous ________________ (expérimenter) en essayant plusieurs approches, pour trouver celle qui nous correspondra le plus.
Des séquences complètes clés en main. Chaque vidéo est associée à un ensemble de fiches d'activités (leçon, exercices, évaluation…) pour une meilleure compréhension du monde qui nous entoure.
Les leçons abordées dans ces courtes vidéos pédagogiques sont découpées en différentes parties, suivies d'exercices d'application interactifs pour renforcer les acquis.
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