Construire le symétrique d’une droite, d’un segment, d’un point par rapport à un axe donné – Évaluation de géométrie : 6ème Harmos – PDF à imprimer

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Travaillez cette notion avec un parcours pédagogique progressif clé en main

🧩 Cette ressource de type : Évaluation Bilan, pour le niveau : CM1, dans la catégorie : Construire le symétrique, ne constitue qu’une étape d’un parcours pédagogique complet prêt à l’emploi pour apprendre, s’entraîner et maîtriser cette notion étape par étape.

Étape 1. Leçon gratuite : Comprendre la règle

📘 La leçon expliquée simplement — accès gratuit

Découvrir la notion grâce à une leçon claire, des explications simples et des exemples concrets.

Construire le symétrique d'une droite, d’un segment, d’un point par rapport à un axe donné - Cours, Leçon de géométrie : 6ème Harmos

Construire le symétrique d'une droite, d’un segment, d’un point par rapport à un axe donné - Leçon de géométrie pour la 6eme Harmos


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Étape 2. Exercices : S’entraîner progressivement

✏️ Des exercices progressifs pour avancer étape par étape

Faire des exercices variés et corrigés pour bien comprendre la notion et gagner en confiance.

Construire le symétrique d'une droite, d’un segment, d’un point par rapport à un axe donné - Exercices de géométrie pour la 6eme Harmos

Construire le symétrique d'une droite, d’un segment, d’un point par rapport à un axe donné - Exercices de géométrie pour la 6eme Harmos

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Étape 3. Évaluation Bilan : Vérifier ses acquis avant le contrôle

📄 Des évaluations et corrections pour se préparer sereinement

Se préparer efficacement grâce à une évaluation similaire à celles réalisées en classe.

Construire le symétrique d'une droite, d’un segment, d’un point par rapport à un axe donné - Évaluation de géométrie : 6eme Harmos

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Évaluation de géométrie avec la correction sur construire le symétrique d’une droite, d’un segment, d’un point par rapport à un axe donné : 6eme Harmos .

Evaluation des compétences
Construire le symétrique d’une droite, d’un segment, d’un point par rapport à un axe donné.

Consignes pour cette évaluation :

Construis le symétrique de la droite (d1) par rapport à l’axe (d).

Construis le symétrique de la figure suivante par rapport à l’axe (d). Rappelle-toi que la symétrie axiale conserve les longueurs. Le rayon du cercle est donc le même que celui de son symétrique. Laisse apparaître tes traits de construction.


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