Travaillez cette notion avec un parcours pédagogique progressif clé en main
🧩 Cette ressource de type : Exercices, pour le niveau : 5ème, dans la catégorie : Les droites des triangles, ne constitue qu’une étape d’un parcours pédagogique complet prêt à l’emploi pour apprendre, s’entraîner et maîtriser cette notion étape par étape.
Étape 1. Cours gratuit : Comprendre la règle
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Exercices avec correction sur « Définition et construction des médiatrices » pour la 9eme Harmos
Notions sur « Les triangles »
Consignes pour ces exercices :
Pour chaque figure, calculer l’angle manquant.
ABC est un triangle isocèle en B tel que ( BAC) ̂=64° et BC=6 cm.
Calculer l’angle ( ABC) ̂.
EFG est un triangle rectangle en G tel que (EFG) ̂=73 ̊.
Calculer l’angle ( GFE ) ̂.
Sur la figure ci-dessous, les points B, C et D sont alignés.
En utilisant les indications de la figure, calculer les angles :
( BAC) ̂ ; ( BCA) ̂ ; (ACD) ̂ ; (BDA) ̂ ; (DAC) ̂, dans cet ordre.
Que peut-on dire du triangle ACD ? Justifier votre réponse.
Quelle est la mesure de l’angle (ACB) ̂ ?
Quelle est la mesure de l’angle (DCB) ̂ ?
Compléter le tableau suivant :
Nature du triangle ABC A ̂ B ̂ C ̂
Quelconque 52° 87° ………………
Isocèle en A ……………… 62° ………………
Equilatéral ……………… ……………… ………………
Quelconque ……………… 34° 84°
Rectangle en B 30° ……………… ………………
Isocèle en B 46° ……………… ………………
Quelconque ……………… 41° 61°
Rectangle en A ……………… ……………… 53°
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