Evaluation avec le corrigé pour les noms féminins en [e] et [te] – Bilan : 5ème Harmos – PDF à imprimer

Les noms féminins en [e] et [te] en 5eme Harmos – Evaluation, bilan à imprimer avec correction

Evaluation orthographe : Les noms féminins en [e] et [te]

Compétences évaluées
Reconnaitre les noms féminins en [e] et [te]
Connaitre les terminaisons des noms féminins en [e] et [te]
Ecrire les noms féminins en [e] et [te]

Mémo – leçon pour te préparer à l’évaluation

Les noms féminins en [e] et [te]

1) -ée

  • Les noms féminins terminés par le son [e] s’écrivent -ée:

Ex : la poupée, la purée, la fée, la journée, …

  • Tous les noms féminins indiquant un contenu ou une durée :

Ex : une cuillerée, une pelletée, une bolée, une journée, une année…

Attention !

Exception : la clé

2)-té ou -tié

  • Les noms féminins terminés par les sons -té ou -tié s’écrivent -é : (beaucoup de ces mots sont des qualités)

Ex : la beauté, la vérité, l’amitié, la bonté, l’obscurité, l’humanité…

Attention !

Exceptions : la dictée, la montée, la jetée, la pâtée, la portée

 

Exercices pour te préparer à l’évaluation

❶ Entoure les noms féminins finissant par le son [e] dans cette liste.

araignée – musée – charretée – beauté – facilité – fusée – invité – bouée – participé – demandé – boulanger – amitié – saleté – idée – salué – lacet – cheminée – crustacé – café – lycée – bouchée

❷ Relie ces noms féminins à leur terminaison.

Une arm…··é··L’amiti…
La libert…··Une dict…
Cette journ…··La beaut…
La moiti…··eé··La tranquillit…
Une pellet…··Une fourn…
La pât…··Une poign…

❸ Complète ces noms féminins indiquant des qualités ou des contenus.

1)     méchant=> la méchance………2)     la pince=> une pinc………
3)     fier=> la fier………4)     l’assiette=> une assiett………
5)     solide=> la solidi………6)     un bec=> une becqu………
7)     habile=> l’habile………8)     une cuillère=> une cuiller………

❹ Quel nom correspond à ces images ?

Evaluation, bilan à imprimer

Compétences évaluées
Reconnaitre les noms féminins en [e] et [te]
Connaitre les terminaisons des noms féminins en [e] et [te]
Ecrire les noms féminins en [e] et [te]

❶ Entoure les noms féminins en [e] ou [te] dans ces phrases.

❷ Ces noms féminins indiquent-ils une qualité, un contenu ou autre chose ? Quelle terminaison faut-il ?

❸ Retrouve les noms féminins correspondants.

❹ Complète ces phrases avec les mots dictés.



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