Cet exercice en ligne de mathématiques en : 6eme Harmos aide les élèves à identifier et décrire des solides courants. Les activités mobilisent l’observation et le vocabulaire géométrique pour reconnaître polyèdres et non‑polyèdres, nommer faces, arêtes et sommets, et comparer des formes usuelles comme le cube, le pavé droit, le prisme, le cylindre ou le cône. Conçu pour le , ce travail renforce la compréhension des volumes et développe des compétences d’analyse, de tri et de justification, utiles aussi bien…
Vidéo pédagogique interactive avec La Fée des Maths sur « Identifier et construire des patrons de solides » pour la 6eme, 7eme, 8eme Harmos et 6ème. Cette capsule pédagogique sur « Identifier et construire des patrons de solides » est une courte vidéo de 3 à 5 minutes ludique avec des exercices interactifs. Cette capsule sur « Identifier et construire des patrons de solides » permet à l’élève de vérifier qu’il a bien compris la ou les notions abordées. Vidéo pédagogique interactive avec exercices Vidéo…
Vidéo pédagogique interactive avec La Fée des Maths sur « Identifier et décrire les solides » pour la 6eme, 7eme, 8eme Harmos et 6ème. Cette capsule pédagogique sur « Identifier et décrire les solides » est une courte vidéo de 3 à 5 minutes ludique avec des exercices interactifs. Cette capsule sur « Identifier et décrire les solides » permet à l’élève de vérifier qu’il a bien compris la ou les notions abordées. Vidéo pédagogique interactive avec exercices Vidéo de cours…
Des séquences complètes clés en main. Chaque vidéo est associée à un ensemble de fiches d'activités (leçon, exercices, évaluation…) pour une meilleure compréhension du monde qui nous entoure.
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