Travaillez cette notion avec un parcours pédagogique progressif clé en main
🧩 Cette ressource de type : Évaluation / compétence, pour le niveau : CM1, dans la catégorie : Grammaire, ne constitue qu’une étape d’un parcours pédagogique complet prêt à l’emploi pour apprendre, s’entraîner et maîtriser cette notion étape par étape.
Evaluation progressive en 6eme Harmos : Identifier des phrases interrogatives
Grammaire – La phrase.
Souligne les phrases interrogatives.
Quel beau spectacle !
Aimes-tu regarder les couchers de soleil ?
Nous pourrons nous placer sur ce tronc pour observer.
Les nuages, sont-ils toujours aussi beaux, à la tombée du jour ?
Le rose et le bleu se fondent harmonieusement l’un dans l’autre.
Est-ce que le soleil se couche toujours derrière cette colline ?
Tu aimes ce moment-là ?
Ne reviendras-tu pas demain pour voir ce spectacle ?
Tu vois par chauves-souris ?
Les limaces adorent-elles l’humidité ?
Elle viendra me voir !
Bravo tu as réussi !
Ou revois ta leçon
Coche ce qui est vrai
Une phrase interrogative est une question.
Une phrase interrogative se finit par un point d’exclamation.
On peut commencer une phrase interrogative par : Est-ce que… ?
Une phrase interrogative se termine par un point d’interrogation.
Une phrase interrogative est une phrase déclarative.
Des séquences complètes clés en main. Chaque vidéo est associée à un ensemble de fiches d'activités (leçon, exercices, évaluation…) pour une meilleure compréhension du monde qui nous entoure.
Les leçons abordées dans ces courtes vidéos pédagogiques sont découpées en différentes parties, suivies d'exercices d'application interactifs pour renforcer les acquis.
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