La division euclidienne – Examen Evaluation, bilan, contrôle avec la correction – Divisions : 8ème Harmos – PDF à imprimer


Travaillez cette notion avec un parcours pédagogique progressif clé en main

🧩 Cette ressource de type : Évaluation Bilan, pour le niveau : 6ème, dans la catégorie : Multiplication / Division, ne constitue qu’une étape d’un parcours pédagogique complet prêt à l’emploi pour apprendre, s’entraîner et maîtriser cette notion étape par étape.

Étape 1. Cours gratuit : Comprendre la règle

📘 Le cours expliqué simplement — accès gratuit

Découvrir la notion grâce à un cours clair, des explications simples et des exemples concrets.



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Étape 2. Exercices : S’entraîner progressivement

✏️ Des exercices progressifs pour avancer étape par étape



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Étape 3. Évaluation Bilan : Vérifier ses acquis avant le contrôle

📄 Des évaluations et corrections pour se préparer sereinement



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Étape 4. Séquence / Fiche de prep

🧑‍🏫 Ressources enseignants clé en main

La division euclidienne - Séquence complète - Divisions : 8ème Harmos

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Evaluation, bilan, contrôle avec la correction sur « La division euclidienne » pour la 8eme Harmos

Notions sur les « Divisions »

Compétences évaluées
Effectuer une division euclidienne
Résoudre un problème simple

Consignes pour cette évaluation, bilan, contrôle : 

Voici une division euclidienne écrite en ligne

Effectuer les divisions euclidiennes suivantes puis traduire chaque division par l’égalité correspondante.

Compléter le tableau suivant

Exercice N°1

Voici une division euclidienne écrite en ligne :

Compléter avec les mots « Diviseur », « Reste », « Quotient », et « Dividende ».

59 est le        ………………………           3 est le           ………………………

19 est le        ………………………           2 est le           ………………………

Exercice N°2

Effectuer les divisions euclidiennes suivantes puis traduire chaque division par l’égalité correspondante.

421 divisé par 12

550 divisé par 28

Exercice N°3

Compléter le tableau suivant :

Opération N°1 N°2 N°3
Dividende ………… 389 284
Diviseur 8 42 …………
Quotient 32 ………… 16
Reste 5 ………… 12

Exercice N°4

Mickaël, l’agriculteur de mon village, a ramassé les pêches de son verger. Il a rempli 43 plateaux de 24 pêches et a offert 13 pêches restantes à des enfants.

Combien avait-il ramassé de pêches ?

Exercice N°5

On organise dans mon collège une « sortie théâtre » pour les 178 élèves des classes de 6ème.

Le chef d’établissement dit : « Il faut un accompagnateur adulte pour 12 élèves ». Combien d’accompagnateurs adultes faut-il ?

Pour cette sortie, le collège réserve des bus de 54 places. Combien faudra-t-il de bus ?