L’accord de l’attribut du sujet – Évaluation d’orthographe : 7ème Harmos – PDF à imprimer


Travaillez cette notion avec un parcours pédagogique progressif clé en main

🧩 Cette ressource de type : Évaluation Bilan, pour le niveau : CM2, dans la catégorie : Accord de l'attribut du sujet, ne constitue qu’une étape d’un parcours pédagogique complet prêt à l’emploi pour apprendre, s’entraîner et maîtriser cette notion étape par étape.

Étape 1. Leçon gratuite : Comprendre la règle

📘 La leçon expliquée simplement — accès gratuit

Découvrir la notion grâce à une leçon claire, des explications simples et des exemples concrets.



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Étape 2. Vidéos interactives : Apprendre et s’entraîner avec une vidéo interactive

🎥 Une vidéo interactive pour mieux comprendre et retenir durablement

L'accord de l'attribut du sujet - Vidéo pédagogique interactive : 6ème, 7ème, 8ème Harmos

Suivre les explications pas à pas et réaliser des exercices en ligne pour mieux mémoriser.


Étape 3. Exercices : S’entraîner progressivement

✏️ Des exercices progressifs pour avancer étape par étape



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Étape 4. Évaluation Bilan : Vérifier ses acquis avant le contrôle

📄 Des évaluations et corrections pour se préparer sereinement



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Étape 5. Carte mentale : Mémoriser grâce aux cartes mentales

🧠 Visualiser l’essentiel en un coup d'œil


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Évaluation d’orthographe avec la correction sur l’accord de l’attribut du sujet en 7eme Harmos .

Evaluation des compétences
Savoir identifier la nature d’un attribut du sujet.
Connaitre les règles d’accord de l’attribut du sujet.

Consignes de cette évaluation :

Surligne l’attribut du sujet dans chaque phrase et coche sa nature.

Surligne le sujet de chaque phrase puis complète-les avec l’un des attributs du sujet.

Mets les sujets des phrases au pluriel puis récris-les. Attention aux accords !

Invente une phrase qui a un attribut du sujet et dont le sujet est féminin singulier.

Surligne l’attribut du sujet dans chaque phrase et coche sa nature.

– Le ciel devenait menaçant.  nom/GN       adjectif      participe passé
– Nous restions muets devant un tel spectacle.  nom/GN       adjectif      participe passé
– La capitale de l’Irlande est Dublin.  nom/GN       adjectif      participe passé
– Chloé deviendra une grande écrivain.  nom/GN       adjectif      participe passé
– Mon petit frère semble étonné.  nom/GN       adjectif      participe passé

Surligne le sujet de chaque phrase puis complète-les avec l’un des attributs du sujet.

l’aliment de base – réjouie- gros- insolente- musiciens

– D’après le vétérinaire, ce chien est trop ………………………….. !

– Le riz est vraiment………………………………….. des asiatiques.

– Hélène, tu n’as pas l’air ……………………….. !

– Depuis toujours, son attitude parait …………………………….

– Jean et Léa sont …………………………………..

Mets les sujets des phrases au pluriel puis récris-les. Attention aux accords !

– Ce livre a vraiment l’air passionnant. ………

– Mon frère deviendra pilote de l’air. …

– Le nuage est teinté de rose …

– Ton ami semble épuisé par la course. ……

– Cet animal reste gentil.  ……

Invente une phrase qui a un attribut du sujet et dont le sujet est féminin singulier.