L’aire – Évaluation, bilan : 6ème Harmos – PDF à imprimer


Travaillez cette notion avec un parcours pédagogique progressif clé en main

🧩 Cette ressource de type : Évaluation Bilan, pour le niveau : CM1, dans la catégorie : Aire, ne constitue qu’une étape d’un parcours pédagogique complet prêt à l’emploi pour apprendre, s’entraîner et maîtriser cette notion étape par étape.

Étape 1. Leçon gratuite : Comprendre la règle

📘 La leçon expliquée simplement — accès gratuit

Découvrir la notion grâce à une leçon claire, des explications simples et des exemples concrets.



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Étape 2. Exercices : S’entraîner progressivement

✏️ Des exercices progressifs pour avancer étape par étape



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Étape 3. Évaluation Bilan : Vérifier ses acquis avant le contrôle

📄 Des évaluations et corrections pour se préparer sereinement



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Bilan, évaluation à imprimer sur l’aire en 6eme Harmos

Evaluation mesure : L’aire

Compétences évaluées
Identifier l’aire d’une figure géométrique.
Calculer l’aire d’une figure géométrique sans formule.
Calculer des aires en ayant recours à la formule.

Consignes pour cette évaluation :

Colorie les aires de chaque figure et calcule leur aire :

Calcule les aires de ces figures en utilisant les formules.

Complète ces tableaux

Trace un rectangle et un carré de 16 : 6eme Harmos .

❶ Colorie les aires de chaque figure et calcule leur aire :

❷ Calcule les aires de ces figures en utilisant les formules.

❸ Complète ces tableaux :
Longueur du rectangle 8 cm 4 cm …. cm
Largeur du rectangle 2 cm …. cm 7 cm
Aire du rectangle ….: 6eme Harmos 4 : 6eme Harmos 56 : 6eme Harmos

❹ Trace un rectangle et un carré de 16 : 6eme Harmos .