Travaillez cette notion avec un parcours pédagogique progressif clé en main
🧩 Cette ressource de type : Exercices, pour le niveau : 6ème, dans la catégorie : Identifier les triangles, ne constitue qu’une étape d’un parcours pédagogique complet prêt à l’emploi pour apprendre, s’entraîner et maîtriser cette notion étape par étape.
Exercices, révisions sur « Les triangles particuliers » à imprimer avec correction pour la 8eme Harmos
Notions sur « Les figures usuelles »
Consignes pour ces révisions, exercices :
1 – Observer les codages des figures ci-dessous puis préciser la nature de chaque triangle.
2 – Les triangles ci-dessous sont-ils des triangles particuliers ? Justifier les réponses.
3 – Observer la figure suivante :
Donner la nature des triangles SRT, RTP et RPQ d’après le codage.
4 – En utilisant les indications portées sur la figure donner la nature des triangles ABE, EBD et BCD
5 – Dire si les affirmations suivantes sont vraies ou fausses.
Affirmation Vrai ou Faux
Si PQ=PR, alors le triangle PQR est isocèle en P.
Si M est un point de la médiatrice du segment [AB], alors le triangle MAB est isocèle en M.
Si ABC est un triangle équilatéral, alors il est isocèle.
Si ABC est un triangle rectangle en A, alors les droites (AB) et (AC) sont perpendiculaires.
Si (C) est un cercle de centre O; si on place deux points C et D sur le cercle, alors le triangle OCD est isocèle.
Des séquences complètes clés en main. Chaque vidéo est associée à un ensemble de fiches d'activités (leçon, exercices, évaluation…) pour une meilleure compréhension du monde qui nous entoure.
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