Les valeurs de la lettre c – Exercices, révisions : 4ème Harmos – PDF à imprimer


Travaillez cette notion avec un parcours pédagogique progressif clé en main

🧩 Cette ressource de type : Exercices, pour le niveau : CE1, dans la catégorie : Ecrire les sons difficiles, ne constitue qu’une étape d’un parcours pédagogique complet prêt à l’emploi pour apprendre, s’entraîner et maîtriser cette notion étape par étape.

Étape 1. Leçon gratuite : Comprendre la règle

📘 La leçon expliquée simplement — accès gratuit

Découvrir la notion grâce à une leçon claire, des explications simples et des exemples concrets.



Voir les fiches de cette étape

Étape 2. Exercices : S’entraîner progressivement

✏️ Des exercices progressifs pour avancer étape par étape



Voir les fiches de cette étape

Étape 3. Évaluation Bilan : Vérifier ses acquis avant le contrôle

📄 Des évaluations et corrections pour se préparer sereinement



Voir les fiches de cette étape


Révisions, exercices à imprimer sur les valeurs de la lettre c : 4eme Harmos

Consignes pour ces exercices :

Pour chaque illustration, colorie le mot qui est bien écrit.

Barre l’intrus sur chaque ligne :

Complète avec les mots suivants :

Complète les mots avec c ou ç

Pour chaque illustration, colorie le mot qui est bien écrit.

un pinceau un glaçon la Françe des çornichons
un pinçeau un glacon la France des cornichons

Barre l’intrus sur chaque ligne :

  • flacon victime               casserole         bracelet
  • cerise façonner            coller                glace
  • cheval chronomètre      capuche           chenille

Complète avec les mots suivants :

citron – délicieuse – limaces – cartes  – copain

Mercredi, j’ai attrapé des _______________ collantes avec un _______________, puis nous avons joué aux _______________. Il les compte toujours avant de jouer. A l’heure du goûter, nous avons dégusté une _______________ glace au _______________ et à la cerise.

Complète les mots avec c ou ç

un ……afé ……omme la sau……isse la ran……on
un ……lou le mor……eau la sor……ière une fa……ade
le commer……ant un o……éan un gla……on l’impa……t