L’évolution technologique, qu’est – ce que c’est ? – Vidéo pédagogique – Edith Eprouvette : 7ème Harmos


Travaillez cette notion avec un parcours pédagogique progressif clé en main

🧩 Cette ressource de type : Vidéo pédagogique, pour le niveau : CM2, dans la catégorie : Matériaux et objets techniques, ne constitue qu’une étape d’un parcours pédagogique complet prêt à l’emploi pour apprendre, s’entraîner et maîtriser cette notion étape par étape.

Étape 1. Leçon gratuite : Comprendre la règle

📘 La leçon expliquée simplement — accès gratuit

Découvrir la notion grâce à une leçon claire, des explications simples et des exemples concrets.

Étape 2. Exercices : S’entraîner progressivement

✏️ Des exercices progressifs pour avancer étape par étape

Faire des exercices variés et corrigés pour bien comprendre la notion et gagner en confiance.

Étape 3. Évaluation Bilan : Vérifier ses acquis avant le contrôle

📄 Des évaluations et corrections pour se préparer sereinement

Se préparer efficacement grâce à une évaluation similaire à celles réalisées en classe.

Étape 4. Séquence / Fiche de prep

🧑‍🏫 Ressources enseignants clé en main

Accéder aux fiches de préparation, séquences et séances complètes pour enseigner la notion facilement.

Étape 5. Question / Réponse : Réviser avec les questions-réponses

❓ Favoriser la mémorisation active des connaissances


L’évolution technologique, qu’est-ce que c’est ? : 7eme Harmos – Vidéo pédagogique – Edith Eprouvette, les sciences sont chouettes !

Tous les jours, sans forcément y prêter attention, tu utilises de nombreux objets techniques; c’est-à-dire, des objets fabriqués par l’Homme, dans le but de répondre à chacun de ses besoins.
Le téléphone par exemple, te permet de communiquer à distance quand la cuillère, ce petit objet du quotidien, te permet d’ajouter du chocolat dans ton lait ou encore, de déguster ton yaourt préféré !

Mais savais-tu que ces objets se sont transformés au fil du temps ?
Eh oui ! Tu constateras que la plupart de ces objets ont changé, entre le moment de leur création et aujourd’hui.
On dit alors qu’ils ont évolué : ils se sont adaptés aux besoins changeants des usagers, car ces besoins peuvent se transformer, mais également se créer.
C’est que la technologie change à toute vitesse et l’Homme est toujours plus demandeur d’y avoir accès. Ainsi, certains besoins d’hier ne sont pas forcément les mêmes qu’aujourd’hui !
Par exemple, au XIXe siècle, la majorité des Français voyagent peu, et des moyens simples comme la bicyclette ou la carriole suffisent souvent pour se déplacer. Le développement rapide des villes à partir du XXe siècle entraîne la nécessité de transports en commun plus efficaces et rapides, comme le tramway ou le métro.
Les créateurs adaptent constamment les objets aux modes de vie, aux préférences, et aux tendances de chaque époque.