Moyenne pondérée – Examen Evaluation, bilan, contrôle avec la correction sur les statistiques : 10ème Harmos – PDF à imprimer


Travaillez cette notion avec un parcours pédagogique progressif clé en main

🧩 Cette ressource de type : Évaluation Bilan, pour le niveau : 4ème, dans la catégorie : Statistiques, ne constitue qu’une étape d’un parcours pédagogique complet prêt à l’emploi pour apprendre, s’entraîner et maîtriser cette notion étape par étape.

Étape 1. Cours gratuit : Comprendre la règle

📘 Le cours expliqué simplement — accès gratuit

Découvrir la notion grâce à un cours clair, des explications simples et des exemples concrets.



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Étape 2. Exercices : S’entraîner progressivement

✏️ Des exercices progressifs pour avancer étape par étape



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Étape 3. Évaluation Bilan : Vérifier ses acquis avant le contrôle

📄 Des évaluations et corrections pour se préparer sereinement



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Étape 4. Séquence / Fiche de prep

🧑‍🏫 Ressources enseignants clé en main

Moyenne pondérée - Séquence complète sur les statistiques : 10ème Harmos

Accéder aux fiches de préparation, séquences et séances complètes pour enseigner la notion facilement.


Evaluation, bilan, contrôle avec la correction sur « Moyenne pondérée » pour la 10eme Harmos

Notions sur « Statistiques »

Compétences évaluées
Calculer une moyenne simple
Calculer une moyenne pondérée

Consignes pour ces évaluation, bilan, contrôle :

Exercice N°1 

Voici les températures relevées dans la ville de Marseille pendant la dernière semaine du mois de Juin 2021.

Jour de la semaine Mercredi 24/06 Jeudi

25/06

Vendredi 26/06 Samedi 27/06 Dimanche 28/06 Lundi

29/06

Mardi 30/06
Température en degrés C 24,2 23,8 24,6 24,7 24,8 26,6 25,0

Quelle est la moyenne de ces températures sur cette semaine ?

Exercice N°2

Voici un extrait du bulletin de notes de Léon :

Discipline Note Coefficient
Français 12 3
Mathématiques 15 4
Anglais 9 2
Histoire-Géo 8 2
SVT 11 3

Quelle est la moyenne de ces disciplines ?

Exercice N°3

Le diagramme en bâtons ci-dessous donne la répartition des notes obtenues au contrôle commun de Mathématiques par les élèves des classes de quatrième.

Combien y-a-t-il d’élèves dans les classes de 4ème ?

Quelle est la note moyenne des deux classes à ce contrôle ?

Exercice N°4

Le tableau ci-dessous donne le nombre d’erreurs commises par des étudiants lors d’un contrôle de connaissances.

Nombre d’erreurs commises 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Effectif 13 4 7 7 9 6 9 2 8 6 2

Pour calculer le nombre moyen d’erreurs commises, on décide d’écrire un script Scratch.

À partir du programme Scratch suivant, répondre aux questions suivantes :

  • Quelle est la valeur de X ?
  • Associer les étiquettes 1, 2, 3, 4 et 5 aux variables ci-dessous :

Effectifs, Total, Effectif total, Valeur,

Calculer ensuite la moyenne pondérée, par le calcul.

Exercice n°5

Le professeur de Français, demande au mois de Juin à ses élèves de 5ème de lire pendant les vacances. Quand ils reviennent au mois de Septembre, alors qu’ils sont en classe de 4ème, on leur demande le nombre de livres lus ? Le tableau suivant donne les résultats.

Nombre de livres lus 0 1 2 3 4 5 7 10
Effectif 7 6 4 1 3 2 1 1

Quel est le nombre moyen de livres lus, pendant l’été, dans cette classe ?

Exercice N°6

Voici la répartition par âge d’un club de judo.

Compléter le tableau ci-dessous :

Âge                        
Effectif                        

Calculer l’âge moyen des jeunes de ce club de judo.