Travaillez cette notion avec un parcours pédagogique progressif clé en main
🧩 Cette ressource de type : Évaluation Bilan, pour le niveau : CM2, dans la catégorie : Multiplication, ne constitue qu’une étape d’un parcours pédagogique complet prêt à l’emploi pour apprendre, s’entraîner et maîtriser cette notion étape par étape.
Étape 1. Leçon gratuite : Comprendre la règle
📘 La leçon expliquée simplement — accès gratuit
Découvrir la notion grâce à une leçon claire, des explications simples et des exemples concrets.
Bilan, évaluation à imprimer sur multiplier un nombre entier par 10,100,1000… 2000,4000,70000… en 7eme Harmos
Compétences évaluées
Savoir multiplier par 10,100, 1000, 2000, … ou plus .
Choisir les bons multiples de 10 pour trouver les bons résultats.
Évaluation calcul : multiplier un nombre entier par 10,100,1000… 2000,4000,70000…
Consignes pour cette évaluation :
❶ Complète les tableaux suivants :
❷ Calcule pour chaque problème le résultat :
a) Un pilote de Formule 1 roule en moyenne à 380 km/h. En 40 heures, combien de kilomètres aura-t-il parcouru ?
b) 2400 personnes ont misé au Loto . Chacune a donné 100 €. Quelle somme totale a été misée ?
c) Un grand magasin fait le compte de son chiffre d’affaires le soir : 200 billets de 10 €, 500 billets de 20 € ,60 billets de 100 €, 5 billets de 500 €, 525 pièces de 1 €. Combien a-t-il gagné ce jour-là ?
d) Les 20 plus grandes fromageries de Haute-Savoie reçoivent chacune chaque jour 800 litres de lait de La Coopérative laitière. Combien cette dernière collecte-t-elle de litres de lait par jour ?
Des séquences complètes clés en main. Chaque vidéo est associée à un ensemble de fiches d'activités (leçon, exercices, évaluation…) pour une meilleure compréhension du monde qui nous entoure.
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