Rituels à faire en autonomie sur le pluriel des noms en -s ou en -x
Une manière ludique et répétitive de consolider les acquis en orthographe pour la 4eme, 5eme Harmos .
Pluriel des noms en -s ou en -x
Coche au bon endroit, selon que le mot se termine, au pluriel, par s ou x, puis écris-le.
| Le mot se termine par … au pluriel. | s | x |
| Les chat… viennent nous voir.
……………….. |
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| J’ai disposé tous les caillou… .
……………….. |
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| Ces tableau… sont splendides.
……………….. |
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| Nous adorons les carotte… .
……………….. |
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| N’oublie pas les poireau… !
……………….. |
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| J’ai rangé les valise… .
……………….. |
| Le mot se termine par … au pluriel. | s | x |
| Les brebis allaitent les agneau…
……………….. |
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| Les porte… sont fermées.
……………….. |
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| Les pigeon… ont tout picoré.
……………….. |
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| Des rideau… ont été installés.
……………….. |
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| La laie et les marcassin… mangent.
……………….. |
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| J’ai rapporté tous les jeu… .
……………….. |
| Le mot se termine par … au pluriel. | s | x |
| Les pirate… se cachent.
……………….. |
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| Leurs bateau… sont à quai.
……………….. |
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| Ils préparent leurs expédition…
……………….. |
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| Ils cherchent des trésor… .
……………….. |
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| Surtout des bijou… !
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| Mais aussi des pièce… en or.
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Pluriel des noms en -s ou en -x : 4eme, 5eme Harmos – Rituels – Orthographe pdf
Pluriel des noms en -s ou en -x : 4eme, 5eme Harmos – Rituels – Orthographe rtf
Pluriel des noms en -s ou en -x : 4eme, 5eme Harmos – Rituels – Orthographe Correction pdf


