Se déplacer et coder des déplacements (2) – Exercices de géométrie : 5ème Harmos – PDF à imprimer


Travaillez cette notion avec un parcours pédagogique progressif clé en main

🧩 Cette ressource de type : Exercices, pour le niveau : CE2, dans la catégorie : Quadrillage / Plan, ne constitue qu’une étape d’un parcours pédagogique complet prêt à l’emploi pour apprendre, s’entraîner et maîtriser cette notion étape par étape.

Étape 2. Exercices : S’entraîner progressivement

✏️ Des exercices progressifs pour avancer étape par étape



Voir les fiches de cette étape

Étape 3. Évaluation Bilan : Vérifier ses acquis avant le contrôle

📄 Des évaluations et corrections pour se préparer sereinement



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Exercices de géométrie pour la 5eme Harmos sur se déplacer et coder des déplacements (2).

Consignes pour ces exercices : 

Complète les instructions pour coder un déplacement relatif.

Trace les déplacements et mets une croix dans la case d’arrivée en suivant le programme puis simplifie-le juste en-dessous.

Ecris le programme correspondant sous chaque figure. Ecris le d’abord en entier puis simplifie-le juste en-dessous.

Observe le quadrillage puis réponds aux questions.

❶ Complète les instructions pour coder un déplacement relatif.
↑ Signifie ……………
↰ Pivoter à …………… (tout en restant dans la …………… case)
↱ Pivoter à …………… (tout en restant dans la …………… case)

❷ Trace les déplacements et mets une croix dans la case d’arrivée en suivant le programme puis simplifie-le juste en-dessous.

❸ Ecris le programme correspondant sous chaque figure. Ecris le d’abord en entier puis simplifie-le juste en-dessous.

❹ Observe le quadrillage puis réponds aux questions.

En quelles positions se situent :

Lisa et Karim ont tous les deux codé le chemin du lapin aux carottes :

Lisa a codé :     3    3    2

Karim a codé :  4    3

Dessine chacun des programmes de déplacement. Quel est le code correct ? C’est celui de ……………….