Travaillez cette notion avec un parcours pédagogique progressif clé en main
🧩 Cette ressource de type : Cours gratuit, pour le niveau : 6ème, dans la catégorie : Se repérer, se déplacer sur un plan ou sur une carte, ne constitue qu’une étape d’un parcours pédagogique complet prêt à l’emploi pour apprendre, s’entraîner et maîtriser cette notion étape par étape.
Étape 1. Cours gratuit : Comprendre la règle
📘 Le cours expliqué simplement — accès gratuit
Découvrir la notion grâce à un cours clair, des explications simples et des exemples concrets.
Cours sur « Se repérer sur un plan ou sur une carte » pour la 8eme Harmos
Notions sur « Se repérer »
Dans de nombreuses situations on utilise un quadrillage pour se repérer dans le plan (cellules d’un tableur, plateau de jeu d’échec, cartes, grilles…).
Le quadrillage est constitué de lignes et de colonnes respectivement désignées par des lettres et des nombres.
La case jaune est la case (A ;1)
La case verte est la case (B ;4)
La case rouge est la case (C ;2)
La case bleue est la case (D ;3)
Dans un tableur, la case s’appelle une cellule.
Ici la cellule bleue est la cellule (D ; 6)
On peut aussi repérer le nœud d’un quadrillage :
Règle : On se repère d’abord horizontalement, puis verticalement.
Sur une carte :
On peut se repérer grâce au quadrillage de la carte ou à la rose des vents.
Voici le plan du centre-ville d’Avranches
Le jardin des plantes se trouve dans la case (A ; 3).
La mairie se trouve dans la case (C ; 2).
La Place du Marché se trouve dans la case (D ; 1)
La Place Littré est au Nord Est de la Place Carnot.
La rue Louis Millet est à l’Ouest de la rue des Trois Rois
Des séquences complètes clés en main. Chaque vidéo est associée à un ensemble de fiches d'activités (leçon, exercices, évaluation…) pour une meilleure compréhension du monde qui nous entoure.
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