RECYCLAGE – TRI – CE2
Questionner le monde – Cycle 2 – Citeo
- Comment le tri améliore notre quartier ?
Programme
Questionner le monde
Questionner l’espace et le temps
• Explorer les organisations du monde
Attendu de fin de cycle
Identifier quelques interactions élémentaires entre mode de vie et environnement
Compétences et connaissances travaillées
À partir de l’exemple d’un milieu urbain proche, ils étudient comment les sociétés humaines organisent leur espace pour exercer leurs activités
Éducation au Développement Durable
Éco-délégués
Parcours Citoyen
Compétences transverses
Socle commun de connaissances, de compétences et de culture
Domaine 3 – La formation de la personne et du citoyen
Domaine 4 – Les systèmes naturels et les enjeux environnementaux
Domaine 5 – Les représentations du monde et l’activité humaine
Compétences psychosociales
– Savoir penser de façon critique
– Capacité à faire des choix responsables
Ce qu’il faut savoir
La collecte et le tri des déchets transforment nos villes en espaces plus durables et innovants. En triant correctement nos déchets (emballages et papiers, biodéchets, parfois meubles, piles, etc.), nous permettons leur recyclage et leur réutilisation, réduisant ainsi leur impact environnemental. Ce geste simple contribue à diminuer la pollution urbaine, à préserver les ressources naturelles et à développer une économie circulaire locale. Pour les emballages, les centres de tri modernes transforment ces matériaux en nouvelles ressources, tandis que les collectivités innovantes intègrent des technologies intelligentes pour optimiser la collecte. Chaque habitant devient ainsi acteur du changement, participant à la création d’une ville plus propre, plus saine et plus respectueuse de l’environnement.
