Travaillez cette notion avec un parcours pédagogique progressif clé en main
🧩 Cette ressource de type : Leçon gratuite, pour le niveau : CM2, dans la catégorie : Ecrire les sons difficiles, ne constitue qu’une étape d’un parcours pédagogique complet prêt à l’emploi pour apprendre, s’entraîner et maîtriser cette notion étape par étape.
Étape 1. Leçon gratuite : Comprendre la règle
📘 La leçon expliquée simplement — accès gratuit
Découvrir la notion grâce à une leçon claire, des explications simples et des exemples concrets.
Leçon, trace écrite sur écrire le son [ɛ̃] : 7eme Harmos
Dans la langue française, il existe différentes manières d’écrire le son [ɛ̃]. Si un mot débute par le son [ɛ̃], on ne peut l’écrire qu’avec les lettres in ou im, sauf les deux mots « ainsi » et « Ain » (le département).
Ex : un sapin, un simple, une main, la faim, un peintre, lundi…
Les lettres in ou im
– On écrit le son [ɛ̃] avec les lettres im devant m, p ou b.
Ex : impossible, un timbre
– Dans tous les autres cas, on l’écrit avec les lettres in.
Ex : un lapin
Les lettres ain
Ex :
un pain
certain
un copain
Les lettres aim
Ex :
la faim
un essaim
Les lettres ein
Ex :
peindre,
une ceinture
Les lettres un ou um
– On écrit le son [ɛ̃] avec les lettres « um » devant p ou b.
Ex : humble
Attention : un parfum
– Dans tous les autres cas, on l’écrit avec les lettres « un ».
Ex : lundi, brun
Les lettres yn ou ym
– On écrit le son [ɛ̃] avec les lettres « ym » devant p ou b.
Ex : un symbole, sympathique
– Dans tous les autres cas, on l’écrit avec les lettres « yn ».
Des séquences complètes clés en main. Chaque vidéo est associée à un ensemble de fiches d'activités (leçon, exercices, évaluation…) pour une meilleure compréhension du monde qui nous entoure.
Les leçons abordées dans ces courtes vidéos pédagogiques sont découpées en différentes parties, suivies d'exercices d'application interactifs pour renforcer les acquis.
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