Écrire le son [ɛ̃] – Exercices, révisions : 7ème Harmos – PDF à imprimer


Travaillez cette notion avec un parcours pédagogique progressif clé en main

🧩 Cette ressource de type : Exercices, pour le niveau : CM2, dans la catégorie : Ecrire les sons difficiles, ne constitue qu’une étape d’un parcours pédagogique complet prêt à l’emploi pour apprendre, s’entraîner et maîtriser cette notion étape par étape.

Étape 1. Leçon gratuite : Comprendre la règle

📘 La leçon expliquée simplement — accès gratuit

Découvrir la notion grâce à une leçon claire, des explications simples et des exemples concrets.



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Étape 2. Exercices : S’entraîner progressivement

✏️ Des exercices progressifs pour avancer étape par étape



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Étape 3. Évaluation Bilan : Vérifier ses acquis avant le contrôle

📄 Des évaluations et corrections pour se préparer sereinement



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Révisions, exercices à imprimer sur écrire le son [ɛ̃] : 7eme Harmos

Consignes pour ces exercices :

Complète les mots à l’aide des syllabes proposées et utilise le code couleur ci-dessous pour colorier les lettres qui permettent d’écrire le son [ɛ̃] dans chaque mot.

Assemble les syllabes pour former des mots qui contiennent le son [ɛ̃] ; recopie-les ensuite.

Complète les mots avec le son [ɛ̃]

Complète les mots avec le son [ɛ̃]

Complète les mots à l’aide des syllabes proposées et utilise le code couleur ci-dessous pour colorier les lettres qui permettent d’écrire le son [ɛ̃] dans chaque mot.

inimunumainaimeinynymen
….spirerdu parf….la f…..une ….politesse
Afric….un r…..un moy….Itali….
une p….tures….thétiqueun grille-p…un s….ge
un cous….un t…..breune c….tureun magici….
la j….gles….pathiqueun li….un lycé….

❷ Assemble les syllabes pour former des mots qui contiennent le son [ɛ̃] ; recopie-les ensuite.

Opti ●● lain…………………………………
Sym ●● main…………………………………
De ●● cien…………………………………
Pou ●● te…………………………………
Mo ●● dre…………………………………
Plain ●● yen…………………………………
Etein ●● ptôme…………………………………

Complète les mots avec le son [ɛ̃]

Att……dreUn t……breLa f……
Un sap……L……diS……ple
Un pharmaci……Ju……Un s……drôme
Auc……Une p……tureUn lycé……

Complète les mots avec le son [ɛ̃]

– Je suis ……patiente : je sors avec mes cop…….s dem…… soir.

– Chac…… des vois……s doit rep……dre sa terrasse avant le mois de ju……

– Tous les mat……s, je nourris les pouss……s avec du gr…… frais.

– Combi…… de chi…….s possède cet homme s……pathique ?

– Elle a t……t ses chevaux chât…… clair en br……..