Exercices sur respecter les équipements et les biens publics : 3eme Harmos – EMC Education morale et civique. ÉTUDE DOCUMENTAIRE (Fiche élève) Respecter les biens collectifs pour se sentir bien dans son environnement. EXERCICE 1 : Biens publics ou biens personnels ? A l’école, à la maison, dans la rue, il y a des objets que l’on utilisetous les jours. Certains objets sont à moi: ce sont mes affaires.On les appelle mes biens personnels, commemon doudou, ma brosse à dents…
Exercices Les symboles de la République: le drapeau et l’hymne : 3eme Harmos – EMC Education morale et civique. EXERCICE 1 : Le drapeau français ÉTUDE DOCUMENTAIRE (Fiche élève) Identifier les symboles de la République.Le drapeau de la France a 3 couleurs; on dit qu’il est tricolore. Il a 3 bandes verticales: bleu, blanc et rouge.On le voit souvent sur les écoles, les mairies ou pendant les fêtesnationales ou les matchs. C’est un symbole de la République. Sais-tu pourquoi le drapeauest…
Exercices Identifier les adultes de l’école et leur rôla 3eme Harmos – EMC Education morale et civique. ÉTUDE DOCUMENTAIRE (Fiche élève) Identifier les adultes de l’école et leur rôle. EXERCICE 1 : Les adultes de l’école, et leur rôle! Il y a beaucoup d’adultes à l’école.Le directeur organise tout ce qui se passe dans l’école. Le maître apprend aux enfants à lire et à compter. L’AESH aide les enfants qui ont besoin ou qui ont un handicap.A la cantine, les…
Exercices Faire vivre l’égalité entre les garçons et les filles : 3eme, 6eme Harmos – EMC Education morale et civique ÉTUDE DOCUMENTAIRE (Fiche élève) EXERCICE 1 : Différents, mais pas tant que ça! Chaque fille et chaque garçon est différent! Par exemple,certains aiment courir, d’autres aiment lire. On peut tous être gentils, courageux, curieux, créatifs ….. Peu importe si on est un garçon ou une fille! a. Ecris les mots au bon endroit: calme – bagarreuse – peureux – forte….
Identifier les risques et les dangers de son environnement : 3eme Harmos – Exercices – EMC ÉTUDE DOCUMENTAIRE (Fiche élève) Savoir repérer des dangers sur la route. EXERCICE 1 : LA ROUTE, UN LIEU DANGEREUX Beaucoup d’enfants font le trajet maison-école à pied; ce sont alors des piétons. Les piétons marchent sur le trottoir, près de la chaussée où circulent des véhicules. Complète les phrases avec les mots : voiture- vigilants- panneau- piéton Un _ _ _ _ _ _ _ annonce un…
Exercices : 3eme Harmos – Développer une aptitude à l’empathie – EMC Education morale et civique ÉTUDE DOCUMENTAIRE (Fiche élève) Comprendre les émotions de mes amis et comment les aider ? EXERCICE 1 : RECONNAISSANCE DES ÉMOTIONS D’AUTRUI L’empathie, c’est comprendre ce que ressent un autre. C’est imaginer ce qu’il ressent pour l’aider ou être gentil avec lui. EXERCICE 2 : RÉACTION BIENVEILLANTE Ton amie a perdu son jouet préféré et il est triste. Ton amie a peur de parler devant la classe. EXERCICE 3 :…
Exercices : 3eme Harmos – Sensibiliser au bien-être animal – EMC Education morale et civique ÉTUDE DOCUMENTAIRE (Fiche élève) Pourquoi et comment doit-on prendre soin des animaux ? EXERCICE 1 : BESOINS Tout comme toi, les animaux domestiques ont des besoins. Un besoin, c’est ce qu’il te faut pour vivre en bonne santé et être heureux. a. Coche la bonne réponse. b. Relie l’animal à ce dont il a besoin pour vivre. EXERCICE 2 : SOINS Maintenant que tu connais les besoins des…
Exercices – Connaître les règles élémentaires de l’intimité : droit à la sécurité : 3eme Harmos – EMC Education morale et civique ÉTUDE DOCUMENTAIRE (Fiche élève) Comprendre la notion d’intimité et le droit à la sécurité qui l’accompagne EXERCICE 1 : QU’EST-CE QUE L’INTIMITÉ ? L’intimité, c’est tout ce qui concerne ton cor…
