Explorer les organisations du monde : 5eme Harmos 5P - PDF à imprimer

Exercices – Les différents paysages à travers le monde : 5eme Harmos – Apis & ses amis. ÉTUDE DOCUMENTAIRE (Fiche élève) Quels sont les différents paysages du monde ? EXERCICE 1 : La diversité des paysages de notre planète s’explique par des conditions naturelles différentes : la température, la pluie, le vent ou le relief ne sont pas les mêmes partout. Elles déterminent où vivent les humains, les animaux et les plantes, et comment chacun s’adapte à son environnement. VRAI FAUX Un paysage…

Evaluation – Les différents paysages à travers le monde : 5eme Harmos – Apis & ses amis. MAÎTRISE DES COMPÉTENCES : Pratiquer des langages. Se situer dans l’espace. 1.Relie le mot à sa définition : 2. Entoure chaque description de la couleur du type de paysage qui lui correspond : 3. Observe les paysages et écris sous chaque photographie le type de paysage qui lui correspond : 4. Explique pourquoi les paysages du monde sont si différents : Voir les fichesTélécharger les…

Leçon – Les différents paysages à travers le monde : 5eme Harmos – Apis & ses amis. Notre planète offre une grande variété de paysages. Cette diversité est due aux différentes conditions naturelles présentes : le climat, le relief, la température et les précipitations ne sont pas les mêmes partout. Pour identifier ces cinq types de paysages, repère les éléments naturels et les éléments construits qui s’y trouvent : Les conditions naturelles influencent les conditions de vie des plantes, des animaux…

Séquence + vidéo – Les différents paysages à travers le monde : 5eme Harmos – Apis & ses amis. Repères annuels de programmation : Thème : Les organisations du monde Comparer différents paysages : les paysages de la planète et leurs caractéristiques (en France et dans le monde). Objectifs SÉQUENCE : Les différents paysages à travers le monde Approfondir la notion de paysage en élargissant la zone de découverte : passer des paysages français aux paysages du monde. S’appuyer sur…

Exercices – Comparer les modes de vies : vivre en France, vivre ailleurs en 5eme Harmos – Apis & ses amis : Questionner le monde. ÉTUDE DOCUMENTAIRE (Fiche élève) Les modes de vie sont-ils tous les mêmes à travers le monde ? EXERCICE 1 : VIVRE EN VILLE, VIVRE À LA CAMPAGNE a. Coche la bonne case : Les habitants de la ville habitent souvent dans une maison avec un jardin. En campagne, il faut souvent prendre sa voiture car il y a peu…

Evaluation – Comparer les modes de vies : vivre en France, vivre ailleurs en 5eme Harmos – Apis & ses amis : Questionner le monde. MAÎTRISE DES COMPÉTENCES : Pratiquer des langages. Se situer dans le temps et dans l’espace. 1. Colorie chaque mot et sa définition de la même couleur : 2. Coche la bonne réponse : Le mode de vie change en fonction du lieu où on vit. Tous les citadins logent dans des maisons. Dans les zones polaires, les habitants chassent et…

Leçon – Comparer les modes de vies : vivre en France, vivre ailleurs en 5eme Harmos – Apis & ses amis : Questionner le monde. Le mode de vie d’une personne varie en fonction de son lieu d’habitation. Quand les citadins vivent pour la plupart dans des appartements tout en utilisant les transports en commun, les ruraux, eux, logent dans des maisons et se déplacent surtout en voiture. A la campagne, les habitants profitent de la nature, quand les loisirs…

Séquence + vidéo – Comparer les modes de vies : vivre en France, vivre ailleurs en 5eme Harmos – Apis & ses amis : Questionner le monde. Thème : LES ORGANISATIONS DU MONDE Comprendre que les modes de vie varient selon le lieu de vie. Comprendre que les modes de vie montagnard, littoral, désertique, polaire et urbain/rural sont différents. Connaître les caractéristiques de chaque mode de vie. Savoir identifier et différencier chaque mode de vie présenté et comprendre leurs origines…

Exercices à imprimer pour la 5eme Harmos – Loisirs et jeux à différentes époques Les loisirs et les jeux à différentes époques Les loisirs Consignes pour ces exercices : Observe les différents loisirs au fil du temps. Ecris l’époque historique qui convient : 20 ème siècle, Antiquité, 19 ème siècle. Relie chaque photo à la définition correspondante ❶ Observe les différents loisirs au fil du temps. Ecris l’époque historique qui convient : 20 ème siècle, Antiquité, 19 ème siècle. ❷…

Bilan à imprimer pour la 5eme Harmos – Évaluation sur les loisirs et jeux à différentes époques Compétences : Reconnaître les loisirs et jeux des différentes époques. Placer les jeux et loisirs sur une frise chronologique. Consignes pour cette évaluation : Écris les noms de loisirs qui conviennent au fil des époques : Place sur la frise les loisirs ci-dessus dans l’ordre chronologique. Écris le nom des jeux des différentes époques à l’aide des devinettes Entoure les loisirs et jeux…

Leçon à imprimer pour la 5eme Harmos sur les loisirs et jeux à différentes époques Les loisirs et les jeux à différentes époques. Les loisirs et les jeux ont évolué au fil des époques : Par exemple à l’époque Gallo-romaine, on assistait pour se divertir à des courses de chevaux et de chars et à des « jeux de cirque » : des spectacles sanglants, comme les combats de gladiateurs et les lâchers de bêtes sauvages. Au Moyen-âge, on assistait…

Fiche de préparation, séquence, séances : 5eme Harmos Les loisirs et les jeux à différentes époques Questionner le temps – Explorer les organisations du monde Plan de séquence Les loisirs et les jeux à différentes époques Objectifs : Comprendre l’évolution des modes de vie, au fil du temps. Objectif spécifique : Caractériser et comparer des modes de vie -loisirs et jeux- à différentes époques. Contenu de la séquence : – Fiche de préparation – Diaporama – Fiche 1 élève -…

Exercices à imprimer pour la 5eme Harmos sur l’école aujourd’hui et autrefois Questionner le monde – Explorer les organisations du monde Observe des objets de l’école d’aujourd’hui et autrefois. Relie les objets qui appartenaient à l’écolier d’autrefois en bleu et ceux d’aujourd’hui en rouge. Voici un écolier autrefois. Vrai. Faux Coche la bonne réponse. Indique le numéro correspondant Autrefois, les élèves écrivaient avec un porte-plumes. Aujourd’hui, les élèves turbulents portent un bonnet d’âne. Autrefois, les écoles étaient mixtes. Aujourd’hui, les…

Évaluation – Bilan à imprimer pour la 5eme Harmos sur l’école aujourd’hui et autrefois. Questionner le monde – Explorer les organisations du monde. Compétences : Comparer les objets de l’école autrefois et d’aujourd’hui. Comparer la vie d’écolier d’autrefois et d’aujourd’hui. Consignes pour cette évaluation : Colorie les objets que tu pourrais trouver dans l’école aujourd’hui. Colorie la case des jouets d’autrefois. Complète les deux mots qui correspondent à une punition et une récompense qui existaient autrefois. Complète le texte avec…

Leçon à imprimer pour la 5eme Harmos sur l’école aujourd’hui et autrefois Questionner le monde – Explorer les organisations du monde L’école autrefois Avant, à l’époque de nos grands-parents ou de nos arrière-grands-parents, l’école était différente. Par exemple, Les classes étaient sombres et austères. En classe les élèves travaillaient différemment. Ils écrivaient avec un porte-plumes. Chaque matin, le professeur écrivait la morale du jour que les enfants devaient recopier. Les filles apprenaient la couture, et les garçons le jardinage. Le professeur…

Fiche de préparation, séquence, séances pour la 5eme Harmos sur l’école aujourd’hui et autrefois. Questionner le monde – Explorer les organisations du monde Plan de séquence : L’école aujourd’hui et autrefois Objectifs : Prendre conscience des points communs et des différences entre les époques dans un domaine particulier : l’école. Objectif spécifique : Comparer l’école autrefois et maintenant. Ressemblance et différences. Contenu de la séquence : – Fiche de préparation +vidéo – Fiche enquête école autrefois – Diaporama – Fiche…