Travaillez cette notion avec un parcours pédagogique progressif clé en main
🧩 Cette ressource de type : Évaluation Bilan, pour le niveau : CE1, dans la catégorie : Addition / Dénombrement, ne constitue qu’une étape d’un parcours pédagogique complet prêt à l’emploi pour apprendre, s’entraîner et maîtriser cette notion étape par étape.
Étape 1. Leçon gratuite : Comprendre la règle
📘 La leçon expliquée simplement — accès gratuit
Découvrir la notion grâce à une leçon claire, des explications simples et des exemples concrets.
Évaluation en 4eme Harmos sur les problèmes additifs.
Evaluation des compétences
Savoir résoudre un problème.
Résoudre un problème additif.
Consignes pour cette évaluation :
❶ Complète ce problème en t’aidant des éléments présents.
Léa fait une collection de timbres. Elle en possède déjà …….. Un ami lui en offre …… de plus. Combien de timbres a maintenant Léa ?
❷ Résous les problèmes suivants.
① Pour confectionner son bouquet, Alma a utilisé 6 roses, 3 tulipes et 5 dahlias. Combien a-t-elle utilisé de fleurs en tout ?
② Lors d’une tombola, Louisa achète plusieurs petits lots : 5 cordes à sauter, 12 pistolets à eau et 10 voitures à friction. Combien a-t-elle de lots ?
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