Initier les élèves de Primaire 2 à la lecture est un pilier fondamental de leur éducation. C’est à ce stade que se consolident leurs compétences en compréhension et en fluidité. Dès lors, l’introduction d’exercices de lecture Primaire 2 novateurs peut transformer cet apprentissage en un moment de découverte enthousiasmant. Parmi ces ressources, le « jeu du possible et de l’impossible« , plus spécifiquement le jeu « Qui a parlé ?« , émerge comme un outil pédagogique captivant. Développer, par le jeu, la capacité à discerner la réalité de la fiction dans les textes, répond à une quête commune des enseignants et des parents : celle de renforcer la compréhension de lecture tout en stimulant l’intérêt des jeunes esprits.
