Semaine 33 - école à la maison IEF

Découvrez avec votre enfant la 9eme Harmos semaine de : 9eme Harmos en IEF (Instruction En Famille).

: 9eme Harmos semaine de : 9eme Harmos (Ecole à la maison) : français, mathématiques.

FRANÇAIS

1 jour 1 rituel : à télécharger en semaine 0 pour toute l’année.

Lecture / compréhension :
Tous les axes de littérature seront étudiés autour de l’œuvre intégrale

Etude de l’œuvre intégrale « Le Hobbit » de J. R.R Tolkien.

 Récit : Découverte du livre : chapitre 7
 Atelier de lecture : « Les créatures fantastiques »
 Récit : chapitre 8 QCM

Pendant le week-end, lire ou écouter le chapitre 9 :
Lien You tube : Bilbo le hobbit – 09 Tonneaux en liberté

Grammaire : Discours direct et discours indirect
 Je sais identifier et analyser le type de discours.
 Je sais produire des textes courts en utilisant du discours direct ou du discours indirect.

[Vidéo] : Discours direct et indirect – Vidéo pédagogique interactive : 9eme Harmos , : 9eme Harmos , : 9eme Harmos

Vocabulaire : Les créatures fantastiques
 Je sais identifier des indices dans le texte qui décrivent une créature fantastique.
 Je sais produire un texte court qui décrive une créature fantastique.

Dictée
 Dictée à corriger

Production d’écrit : Le texte argumentatif (3)
 Relever les éléments des chapitres lus qui appartiennent à chacun des axes de littérature. (cf tableau)
 Rédiger certaines phrases au brouillon pour préparer la rédaction du texte argumentatif final.

MATHEMATIQUES

1 jour 1 rituel : à télécharger en semaine 0 pour toute l’année.

Calcul mental :
 Je sais calculer en tenant compte des priorités opératoires (sans parenthèse).

Nombres et calculs : Développer et factoriser une expression littérale
 Je sais développer une expression littérale.
 Je sais factoriser une expression littérale.

[Vidéo] : https://www.pass-education.ch/developper-et-factoriser-une-expression-litterale-5eme-4eme-3eme-video-la-fee-des-maths/

Géométrie : Construction et symétrie centrale
 Je sais tracer le symétrique d’un point par rapport à un point.
 Je sais tracer le symétrique d’un segment par rapport à un point.
 Je sais tracer le symétrique d’une figure par rapport à un point.

[Vidéo] : Construire l’image d’une figure par une symétrie centrale (1) – Cinquième – YouTube

[Vidéo] : Image d’un cercle par une symétrie centrale – Cours de maths – YouTube

Deux guides essentiels à parcourir au besoin :

Voir les fiches