Vidéos - Habiter des espaces urbains : 6eme Harmos 6P

Agir, se cultiver et se divertir en ville en France – Séquence + vidéo – Miss Boussole : 6ème Harmos – Cycle 3 – PDF à imprimer

Agir, se cultiver et se divertir en ville en France - Séquence + vidéo - Miss Boussole : 6ème Harmos - Cycle 3 - PDF à imprimer

Agir, se cultiver et se divertir en ville en France – Miss Boussola 6eme Harmos Repères annuels de programmation : Thème 2 : Se loger, travailler, se cultiver, avoir des loisirs en France. Habiter un espace urbain. Habiter un espace touristique. Objectifs SÉQUENCE : Définir et caractériser la notion de loisir. Identifier des espaces de loisirs en ville, en France. Identifier les inégalités d’accès aux loisirs en ville en France. Identifier les solutions et les acteurs qui agissent en ville…


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Les loisirs qu’est ce que c’est ? – Vidéo pédagogique – Miss Boussole : 6ème Harmos – Cycle 3

Les loisirs qu’est ce que c’est ? : 6eme Harmos – Vidéo pédagogique – Miss Boussole Depuis les débuts de l’humanité, les hommes ont toujours cherché à se divertir. Les loisirs regroupent ainsi toutes les activités pratiquées pendant ton temps libre, te permettant de t’amuser, te dépenser, et même de te perfectionner ! Dans un pays développé comme la France, ils occupent une place centrale, avec en moyenne 10 heures par semaine qui leur sont consacrées, réparties en cinq grandes…


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Et si j’habite en ville, où puis – je réaliser toutes ces activités de loisirs ? – Vidéo pédagogique – Miss Boussole : 6ème Harmos – Cycle 3

Et si j’habite en ville, où puis-je réaliser toutes ces activités de loisirs ? : 6eme Harmos – Vidéo pédagogique – Miss Boussole Hélas, ce n’est pas toujours le cas….. Beaucoup d’activités culturelles et sportives sont payantes, ce qui rend leur accès plus difficile pour les familles aux revenus modestes. Pourtant, ces activités, qui permettent de s’ouvrir aux autres, de s’exprimer, de découvrir et de réfléchir, restent essentielles. Heureusement, de nombreuses structures agissent pour limiter ces inégalités : Tout d’abord,…


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