Evaluation avec la correction en grammaire pour la 9eme Harmos sur les propositions subordonnées complétives. Evaluation des compétences
Identifier les propositions subordonnées complétives.
Identifier la sub. conj. objet et la sub. interro. indirecte.
Choisir le mode correct dans la prop subordonnée
Produire des propositions subordonnées complétives. Consignes pour cette évaluation : Réponds par vrai ou faux. Surligne les complétives et indique s’il s’agit d’une sub. conjonctive objet ou d’une sub. interrogative indirecte. Complète les propositions subordonnées conjonctives par le verbe entre parenthèses correctement conjugué….
Evaluation avec la correction en grammaire pour la 9eme Harmos sur la proposition subordonnée relative. Evaluation des compétences Identifier les propositions subordonnées relatives.
Identifier les pronoms relatifs
Produire des propositions subordonnées relatives. Consignes pour cette évaluation : Réponds par vrai ou faux. Mets entre crochets la proposition subordonnée relative. Surligne le pronom relatif et souligne le verbe de la relative. Complète les propositions subordonnées relatives par le pronom relatif qui convient. Remplace la proposition subordonnée relative par un adjectif synonyme. Transforme la…
Evaluation avec la correction en grammaire pour la 9eme Harmos sur les propositions subordonnées circonstancielles. Evaluation des compétences
Identifier et analyser les propositions subordonnées circonstancielles dans une phrase.
Produire des phrases contenant une proposition subordonnée circonstancielle. Consignes pour cette évaluation : Pour chaque type de proposition subordonnée circonstancielle, donne au moins deux subordonnants lui correspondant, comme dans l’exemple. Indique si les propositions subordonnées circonstancielles de temps soulignées relèvent de la simultanéité, de l’antériorité ou de la postériorité, en cochant la bonne case….
Evaluation avec la correction en grammaire pour la 9eme Harmos sur la phrase simple et complexe. Evaluation des compétences
Identifier les phrases simples et complexes.
Manipuler les propositions indépendantes, principales et subordonnées.
Produire différentes phrases complexes. Consignes pour cette évaluation : Lis ces affirmations puis réponds par vrai ou faux : Indique si les phrases suivantes sont des phrases simples ou complexes : Sépare les différentes propositions et indique en dessous si ce sont des propositions indépendantes, principales ou subordonnées : Complète avec…
Evaluation avec la correction en grammaire pour la 9eme Harmos sur les formes de phrase. Evaluation des compétences
Identifier les différentes formes de phrase (négative, exclamative, impersonnelle, passive).
Produire des phrases contenant une forme précise. Consignes pour cette évaluation : Pour chaque forme de phrase, donne au moins une caractéristique permettant de la reconnaître. Coche la ou les bonne(s) réponse(s) selon les formes de phrases repérées. Transforme les phrases suivantes en fonction de la forme demandée entre parenthèses. Ecris une phrase exclamative…
Evaluation avec la correction en grammaire pour la 9eme Harmos sur les types de phrase. Evaluation des compétences
Identifier les différents types de phrases.
Manipuler les 3 types de phrases.
Produire les 3 types de phrases. Consignes pour cette évaluation : Lis ces affirmations puis réponds par vrai ou faux. Indique le type des phrases suivantes : Transforme ces phrases déclaratives en phrases impératives : Transforme ces phrases en interrogatives de registre soutenu ou courant. Sers-toi des éléments soulignés : Surligne les interrogations…
Évaluation à imprimer sur la phrase: simple et complexe Bilan de grammaire pour la 9eme Harmos Consignes pour cette évaluation : Classe les phrases du texte suivant, après les avoir numérotées. Transforme les deux phrases simples suivantes. Complète les phrases suivantes pour en faire des phrases complexes. Classe les phrases du texte suivant, après les avoir numérotées. Vous connaissez tous le père de Charlemagne, Pépin, le fils de Charles Martel. On s’était moqué, dans sa jeunesse, de la petitesse de…
Contrôle à imprimer sur la phrase: simple et complexe Bilan de grammaire avec le corrigé pour la 9eme Harmos Consignes pour cette évaluation : Souligne en rouge les phrases simples et en noir les phrases complexes. Transforme les phrases verbales en phrases non verbales et les phrases non verbales en phrases verbales. Réécris les phrases suivantes pour qu’il y ait une principale et une subordonnée et non plus des propositions indépendantes coordonnées ou juxtaposées. Pour chaque thème donné, écris une…
Contrôle avec le corrigé sur les mots interrogatifs: l’interrogation Bilan de grammaire pour la 9eme Harmos – Phrase interrogative – Les types de phrase Consignes pour cette évaluation : Imagine les questions auxquelles ces phrases pourraient répondre. Souligne le mot interrogatif que tu utiliseras et précise sa nature. Transforme ces phrases déclaratives en phrases interro-négatives. Un meurtre a été commis : tu mènes l’enquête. Rédige les questions que tu vas poser à un suspect. Tu devras utiliser au moins six…
Évaluation à imprimer sur l’interrogation pour la 9eme Harmos Bilan de grammaire sur les types de phrases Consignes pour cette évaluation : Indique si ces phrases sont des interrogations totales ou partielles. S’il s’agit d’interrogations partielles, précise la nature des mots interrogatifs utilisés. Indique le niveau de langue des interrogations suivantes et reformule-les en utilisant les deux niveaux de langue différents. Complète ces interrogations avec le mot interrogatif approprié. Il peut parfois y avoir plusieurs solutions. Précises-en la nature. Indique…
Évaluation à imprimer sur l’analyse logique – Phrase complexe Bilan de grammaire avec le corrigé pour la 9eme Harmos Consignes pour cette évaluation : Dans le texte suivant, précise la nature des propositions subordonnées soulignées et donne leur fonction. Fais l’analyse logique des phrases suivantes : pour cela, tu préciseras la nature et la fonction de chacune des propositions, après les avoir délimitées par des crochets et les avoir numérotées. style= »line-height: 1.5; »>Dans le texte suivant, précise la nature des propositions…
Contrôle à imprimer sur la phrase complexe – Analyse logique Bilan de grammaire avec le corrigé pour la 9eme Harmos Consignes pour cette évaluation : Dans le texte suivant, précise la nature des propositions subordonnées soulignées et donne leur fonction. Fais l’analyse logique des phrases suivantes : pour cela, tu délimiteras les différentes propositions par des crochets, les numéroteras, et préciseras la nature et la fonction de chacune d’elles. style= »line-height: 1.5; »>Dans le texte suivant, précise la nature des propositions subordonnées…
Évaluation à imprimer sur les propositions dans la phrase complexe Bilan de grammaire avec le corrigé pour la 9eme Harmos Consignes pour cette évaluation : Dans le texte suivant, souligne les phrases complexes et délimite les différentes propositions qui les composent par des crochets. Dans les phrases suivantes, souligne en rouge les propositions subordonnées et en noir les mots subordonnants.Puis, réécris les phrases en variant les mots subordonnants employés. En une dizaine de lignes, décris ton tableau préféré en utilisant…
Contrôle à imprimer sur les propositions dans la phrase complexe Bilan de grammaire pour la 9eme Harmos avec la correction Consignes pour cette évaluation : Dans le texte suivant, délimite par des crochets les différentes propositions. Complète les phrases suivantes de façon à en faire des phrases complexes. Donne la nature de chacune des propositions contenues dans les phrases suivantes, après les avoir délimitées par des crochets. style= »line-height: 1.5; »>Dans le texte suivant, délimite par des crochets les différentes propositions. Complète…
Evaluation à imprimer sur la négation Bilan de grammaire avec le corrigé pour la 9eme Harmos style= »line-height: 1.5; »>Mets ces phrases à la forme négative et au type de phrase indiqué. style= »line-height: 1.5; »>Réponds à ces questions par des phrases négatives. Quelqu’un est-il venu me voir pendant mon absence ? Veux-tu manger quelque chose ? As-tu déjà pris l’avion ? Avez-vous déjà fini votre contrôle ? style= »line-height: 1.5; »>Donne la définition de ces mots au moyen d’une phrase négative. style= »line-height: 1.5; »> impatient :…
Contrôle avec le corrigé sur la négation Bilan de grammaire pour la 9eme Harmos style= »line-height: 1.5; »>Souligne les mots de négation. style= »line-height: 1.5; »> style= »line-height: 1.5; »>Dis le contraire de ces phrases. style= »line-height: 1.5; »> Elle t’a donné quelque chose….. Il y a encore des miettes sur le sol….. Il a déjà sauté en parachute….. Tout le monde est rentré….. Chaque élève a réussi l’examen….. Souligne les phrases dans lesquelles Pierre a raison. Je ne nie pas que Pierre a raison. Je nie que…
Evaluation avec le corrigé pour la 9eme Harmos – Proposition subordonnée interrogative indirecte Bilan de grammaire style= »line-height: 1.5; »>Souligne en rouge les propositions subordonnées interrogatives indirectes et en vert les propositions subordonnées relatives et fais leur analyse complète. style= »line-height: 1.5; »>Complète chaque phrase avec le mot interrogatif approprié. Je me demande….. il a réussi ce tour de magie. Je ne sais pas ….. il est aussi riche qu’il le dit. J’ignore ….. il a mangé hier soir. Je veux savoir….. médicament je…
Contrôle avec la correction sur la proposition subordonnée interrogative indirecte Bilan de grammaire pour la 9eme Harmos style= »line-height: 1.5; »>Souligne en rouge les propositions subordonnées interrogatives indirectes quand il y en a. style= »line-height: 1.5; »>Transforme chaque phrase complexe en une phrase simple de type interrogatif. Fais les transformations nécessaires. Explique-moi comment cet ordinateur fonctionne. Ils se demandent où ce fleuve prend sa source. Le professeur ignorait pourquoi les élèves avaient si peur de lui. Le directeur de l’entreprise cherche à savoir si…
Evaluation à imprimer sur la proposition subordonnée conjonctive Bilan de grammaire pour la 9eme Harmos style= »line-height: 1.5; »>Remplace les groupes nominaux soulignés par une proposition subordonnée conjonctive de même fonction (que tu préciseras entre parenthèses). style= »line-height: 1.5; »>Complète les phrases suivantes par une proposition subordonnée conjonctive complétive. En vous inscrivant à ce cours de sport, saviez-vous….. Le conseiller d’éducation veille….. Le chirurgien a confirmé….. Les fouilles archéologiques nous apprennent….. Les voisins se plaignent ….. Rédige deux phrases, l’une où la subordonnée ci-dessous…
Contrôle avec le corrigé pour la 9eme Harmos sur la proposition subordonnée conjonctive Bilan de grammaire avec la correction style= »line-height: 1.5; »>Souligne en rouge les propositions subordonnées conjonctives et indique leur fonction. style= »line-height: 1.5; »>Complète les phrases suivantes par une proposition subordonnée conjonctive exprimant la circonstance précisée entre parenthèses. Il neige ….. (conséquence) Je ne suis pas arrivé à l’heure….. (cause) Mon père travaillait même pendant les vacances….. (but) Nous étions fous de joie….. (temps) Tu y arriverais….. (condition) Les propositions soulignées…
Evaluation à imprimer pour la 9eme Harmos – Proposition subordonnée relative Bilan de grammaire avec la correction style= »line-height: 1.5; »>Après avoir lu le texte proposé, complète le tableau suivant. Pronom relatif – Antécédent – Proposition subordonnée relative style= »line-height: 1.5; »>Transforme chaque couple de phrases simples en une phrase complexe comportant une proposition subordonnée relative. Donne la fonction des pronoms relatifs en gras, après avoir souligné les propositions subordonnées relatives qu’ils introduisent. Ils ont pris le chemin qui borde la rivière….. La robe…
Contrôle pour la 9eme Harmos avec la correction Bilan sur la proposition subordonnée relative style= »line-height: 1.5; »>Souligne en rouge les propositions subordonnées relatives et en noir les principales. Indique la fonction des propositions subordonnées relatives, après les avoir soulignées. C’est un oranger dont les fruits sont petits….. Ce sont des fleurs qui fanent vite….. C’est une plage où j’aime aller….. Ce sont des livres auxquels je tiens énormément….. Le jeu dont je raffolais quand j’étais petit s’appelle le kaléidoscope….. Précise ces…
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