Exercices Pas à Pas avec mémo / leçon de vocabulaire pour travailler la compétence : Donner l’antonyme d’un mot en 7eme Harmos .
Cette méthode permet de consolider les apprentissages et d’installer une confiance pédagogique durable.
Mémo
📌 Les antonymes sont des mots de sens contraire. Ils appartiennent à la même classe grammaticale. 💡Ex. : beauté / laideur (noms) ; chaud / froid (adjectifs) ; faire / défaire (verbes). 📌 Les antonymes peuvent être des mots différents ou des mots dérivés d’un même…
Exercices Pas à Pas avec mémo / leçon de vocabulaire pour travailler la compétence : Donner un ou plusieurs synonymes au : 7eme Harmos .
Cette méthode permet de consolider les apprentissages et d’installer une confiance pédagogique durable.
Mémo
📌 Les synonymes sont des mots qui ont le même sens ou un sens proche.
Ils permettent d’éviter les répétitions ou d’apporter des nuances de sens. 💡Ex. : Ce tableau est magnifique, superbe, admirable, grandiose. 📌 Des mots synonymes ont la même nature grammaticale :…
Exercices Pas à Pas avec mémo / leçon de vocabulaire pour travailler la compétence : Déduire le sens d’un mot à partir de sa formation au : 7eme Harmos .
Cette méthode permet de consolider les apprentissages et d’installer une confiance pédagogique durable.
Mémo
Pour comprendre le sens d’un mot, on peut observer sa formation. 📌 On cherche son radical (pour identifier à quelle famille il appartient). 📌 On regarde s’il a un préfixe ou un suffixe. Quelques préfixes dé- (des-, dés-) :…
Exercices Pas à Pas avec mémo / leçon de vocabulaire pour travailler la compétence : Identifier et utiliser les suffixes au : 7eme Harmos .
Cette méthode permet de consolider les apprentissages et d’installer une confiance pédagogique durable.
Mémo
📌 Le suffixe est toujours placé à la fin du mot, après le radical. 💡Ex. : habitable → habit- (radical) / -able (suffixe) 📌 Il permet de construire :
→ des noms → -tion ou -ation (une habitation) ; -ement (un sifflement) ; -age (le…
Exercices Pas à Pas avec mémo / leçon de vocabulaire pour travailler la compétence : Identifier et utiliser les préfixes au : 7eme Harmos .
Cette méthode permet de consolider les apprentissages et d’installer une confiance pédagogique durable.
Mémo Le préfixe est toujours placé au début du mot, avant le radical. 💡Ex. : un tricycle → tri = préfixe / cycle = radical 📌 Il donne un sens nouveau au mot. 💡Ex. : ranger (mettre de l’ordre) ≠ déranger (mettre du désordre)…
Exercices Pas à Pas avec mémo / leçon de vocabulaire pour travailler la compétence : Former une famille de mots et utiliser les mots qui la composent au : 7eme Harmos .
Cette méthode permet de consolider les apprentissages et d’installer une confiance pédagogique durable.
Mémo
📌 Une famille de mots regroupe tous les mots ayant une partie commune (= radical)
et un sens commun. 💡Ex. : jardin – jardinier – jardinage – jardinerie – jardiner ⚠️ ATTENTION : Parfois, l’orthographe du radical peut…
Exercices Pas à Pas avec mémo / leçon de vocabulaire pour travailler la compétence : Reconnaître des mots appartenant à une même famille au : 7eme Harmos .
Cette méthode permet de consolider les apprentissages et d’installer une confiance pédagogique durable.
Mémo
📌 Une famille de mots regroupe tous les mots ayant une partie commune (= radical)
et un sens commun. 💡Ex. : jardin – jardinier – jardinage – jardinerie – jardiner ⚠️ ATTENTION : Parfois, l’orthographe du radical peut varier : seul →…
Exercices Pas à Pas avec mémo / leçon de vocabulaire pour travailler la compétence : Utiliser les différents sens d’un mot au : 7eme Harmos .
Cette méthode permet de consolider les apprentissages et d’installer une confiance pédagogique durable.
Mémo
📌 La plupart des mots sont polysémiques (= plusieurs sens). → un sens propre (= sens habituel du mot). C’est le premier sens du mot : 💡Ex. : Une cartouche est un petit tube rempli de poudre utilisé dans les armes à feu….
Exercices Pas à Pas avec mémo / leçon de vocabulaire pour travailler la compétence : Distinguer les différents sens d’un mot au : 7eme Harmos .
Cette méthode permet de consolider les apprentissages et d’installer une confiance pédagogique durable.
Mémo
📌 La plupart des mots sont polysémiques (= plusieurs sens). → un sens propre (= sens habituel du mot). Il correspond au premier sens du mot : 💡Ex. : Une cartouche est un petit tube rempli de poudre utilisé dans les armes à…
Exercices Pas à Pas avec mémo / leçon de vocabulaire pour travailler la compétence : Utiliser le dictionnaire pour chercher une information sur un mot au : 7eme Harmos .
Cette méthode permet de consolider les apprentissages et d’installer une confiance pédagogique durable.
Mémo
📌 Chaque mot du dictionnaire est détaillé dans un article. On y trouve : footing [futiᶇ] n. m. Course à pied que l’on pratique pour entretenir sa forme physique. → syn. jogging. Il fait une heure de footing chaque…
Exercices Pas à Pas avec mémo / leçon de vocabulaire pour travailler la compétence : Savoir ce que contient un article de dictionnaire au : 7eme Harmos .
Cette méthode permet de consolider les apprentissages et d’installer une confiance pédagogique durable.
Mémo
📌 Chaque mot du dictionnaire est détaillé dans un article. On y trouve :
drôle adj. Qui fait rire. Raconter une histoire drôle. SYN. amusant CONTR. triste
Qui est étonnant, qui n’est pas normal. Lola avait un drôle d’air. SYN. bizarre,…
Exercices Pas à Pas avec mémo / leçon de vocabulaire pour travailler la compétence : Classer des mots par ordre alphabétique au : 7eme Harmos .
Cette méthode permet de consolider les apprentissages et d’installer une confiance pédagogique durable.
Mémo
Pour classer des mots dans l’ordre alphabétique, il faut bien connaître l’alphabet : a b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z 📌 On regarde la…
Exercices Pas à Pas avec mémo / leçon de vocabulaire pour travailler la compétence : Chercher un mot dans le dictionnaire au : 7eme Harmos .
Cette méthode permet de consolider les apprentissages et d’installer une confiance pédagogique durable.
Mémo
📌 Pour chercher un mot dans le dictionnaire,
il faut connaître l’ordre alphabétique. 📌 On utilise les mots repères en haut de chaque page. Ils indiquent le premier et le dernier mot présents sur cette double-page. ⚠️ ATTENTION : Dans le dictionnaire, le mot…
Exercices Pas à Pas avec mémo / leçon de conjugaison pour travailler la compétence : Identifier le groupe d’un verbe au : 7eme Harmos .
Cette méthode permet de consolider les apprentissages et d’installer une confiance pédagogique durable.
Mémo
📌 Les verbes sont répartis en trois groupes selon la terminaison de leur infinitif : → 1er groupe : terminaison en -er (sauf le verbe « aller ») 💡 Ex. : chanter, manger, parler, crier, obtempérer, sauver….. → 2e groupe : terminaison en -ir…
Exercices Pas à Pas avec mémo / leçon de conjugaison pour travailler la compétence : Identifier un temps composé en 7eme Harmos .
Cette méthode permet de consolider les apprentissages et d’installer une confiance pédagogique durable.
Mémo
📌 Un temps composé est formé de deux parties : → l’auxiliaire être ou avoir conjugué + un participe passé 💡 Ex. : j’ai mangé ; elle est arrivée ; nous avions fini ; ils étaient montés
Exercices
❶ ⭐ Souligne les verbes qui sont conjugués à un…
Exercices Pas à Pas avec mémo / leçon de conjugaison pour travailler la compétence : Conjuguer un verbe du 1er groupe au présent de l’indicatif au : 7eme Harmos .
Cette méthode permet de consolider les apprentissages et d’installer une confiance pédagogique durable.
Mémo
📌 Enlever -er à l’infinitif du verbe + ajouter les terminaisons du présent de l’indicatif. 💡 Ex. : je chante, tu chantes, il chante, nous chantons, vous chantez, ils chantent ⚠️ ATTENTION , verbes en : → -ger prennent…
Exercices Pas à Pas avec mémo / leçon de conjugaison pour travailler la compétence : Conjuguer un verbe du 1er groupe au présent de l’indicatif (2) au : 7eme Harmos .
Cette méthode permet de consolider les apprentissages et d’installer une confiance pédagogique durable.
Mémo
📌 Les verbes se terminant par -ger, -cer, -yer, -eler et -eter au présent de l’indicatif présentent certaines particularités à connaitre : – GER à e devant -ons 💡 nous rangeons – CER à ç devant -ons 💡…
Exercices Pas à Pas avec mémo / leçon de conjugaison pour travailler la compétence : Conjuguer les verbes être et avoir au présent de l’indicatif au : 7eme Harmos .
Cette méthode permet de consolider les apprentissages et d’installer une confiance pédagogique durable.
Mémo 📌 Au présent de l’indicatif, les verbes ÊTRE et AVOIR ont une conjugaison irrégulière à connaitre par cœur : ÊTRE AVOIR Je suis Tu es Il / Elle est Nous sommes Vous êtes Ils / Elles sont
J’ai Tu…
Exercices Pas à Pas avec mémo / leçon de conjugaison pour travailler la compétence : Conjuguer un verbe en -ir au présent de l’indicatif en 7eme Harmos .
Cette méthode permet de consolider les apprentissages et d’installer une confiance pédagogique durable.
Mémo
📌 Les verbes en -ir appartiennent au 2e ou au 3e groupe → 2e groupe : on enlève -ir et on ajoute les terminaisons du présent. ⚠️ Aux personnes du pluriel, les terminaisons commencent par -iss. 💡 Ex. : finir →…
Exercices Pas à Pas avec mémo / leçon de grammaire pour travailler la compétence : Reconnaitre et produire une phrase déclarative au : 7eme Harmos .
Cette méthode permet de consolider les apprentissages et d’installer une confiance pédagogique durable.
Mémo
📌 Une phrase déclarative est une phrase qui donne une information, qui constate un fait. 📌 Elle n’exprime ni ordre, ni question, ni émotion forte. 📌 Elle se termine toujours par un point : . 💡Ex. : Le chat dort sur le canapé….
Exercices Pas à Pas avec mémo / leçon de grammaire pour travailler la compétence : Transformer une phrase déclarative au : 7eme Harmos .
Cette méthode permet de consolider les apprentissages et d’installer une confiance pédagogique durable.
Mémo
📌 Pour transformer une phrase déclarative en une phrase interrogative, on inverse le sujet et le verbe ou on ajoute « est-ce que ». 💡Ex. : Le chat mange. → Le chat mange-t-il ? / Est-ce que le chat mange ? 📌 Pour transformer une…
Exercices Pas à Pas avec mémo / leçon de grammaire pour travailler la compétence : Différencier phrase verbale et non verbale au : 7eme Harmos .
Cette méthode permet de consolider les apprentissages et d’installer une confiance pédagogique durable.
Mémo
📌 Une phrase verbale s’articule autour d’un ou plusieurs verbes conjugués. 💡Ex. : Jean vient souvent à Paris chez sa cousine. 📌 Une phrase non verbale, au contraire, ne contient pas de verbe conjugué. Elle peut être construite autour d’un nom, d’un adjectif…
Exercices Pas à Pas avec mémo / leçon de grammaire pour travailler la compétence : Identifier le type d’une phrase au : 7eme Harmos .
Cette méthode permet de consolider les apprentissages et d’installer une confiance pédagogique durable.
Mémo
📌 Il existe 3 types de phrases. → La phrase déclarative : donne une information et se termine par un point. 💡Ex. : Le chat mange ses croquettes. → La phrase injonctive : donne un ordre, un conseil, une interdiction….. Elle se termine par…
Exercices Pas à Pas avec mémo / leçon de grammaire pour travailler la compétence : Distinguer une phrase simple et une phrase complexe au : 7eme Harmos .
Cette méthode permet de consolider les apprentissages et d’installer une confiance pédagogique durable.
Mémo
📌 Phrase simple = 1 proposition = 1 verbe conjugué 💡Ex : Le chien aboie dans le jardin. 📌 Phrase complexe = au moins 2 propositions = au moins 2 verbes conjugués 💡Ex : Le chien aboie et il court dans…
Exercices Pas à Pas avec mémo / leçon de grammaire pour travailler la compétence : Transformer une phrase complexe en phrases simples au : 7eme Harmos .
Cette méthode permet de consolider les apprentissages et d’installer une confiance pédagogique durable.
Mémo
📌 Une phrase complexe contient plusieurs verbes conjugués. 💡Ex. : Elle voulait venir mais il est bien trop tôt. = 2 verbes conjugués 📌 Pour la transformer, on crée autant de phrases simples qu’il y a de verbes conjugués, en séparant les…
Exercices Pas à Pas avec mémo / leçon de grammaire pour travailler la compétence : Transformer des phrases simples en phrases complexes au : 7eme Harmos .
Cette méthode permet de consolider les apprentissages et d’installer une confiance pédagogique durable.
Mémo
📌 Pour transformer des phrases simples en une phrase complexe, il faut associer les idées des différentes phrases simples en cherchant un lien logique entre elles. → Les phrases simples deviendront les propositions de la phrase complexe. 💡Ex. : Il fait froid….
Exercices Pas à Pas avec mémo / leçon de grammaire pour travailler la compétence : Identifier une phrase interrogative au : 7eme Harmos .
Cette méthode permet de consolider les apprentissages et d’installer une confiance pédagogique durable.
Mémo
📌 Une phrase interrogative sert à poser une question. 📌 Elle se termine par un point d’interrogation (?) et peut : → commencer par « Est-ce que ». 💡Ex. : Est-ce que tu viens ce soir ? → commencer par un mot interrogatif : comment,…
Exercices Pas à Pas avec mémo / leçon de grammaire pour travailler la compétence : Produire une phrase interrogative au : 7eme Harmos .
Cette méthode permet de consolider les apprentissages et d’installer une confiance pédagogique durable.
Mémo
📌 Une phrase interrogative sert à poser une question. 📌 Elle se termine toujours par un point d’interrogation (?) et peut : → commencer par « Est-ce que ». 💡Ex. : Est-ce que tu viens ce soir ? → commencer par un mot interrogatif :…
Exercices Pas à Pas avec mémo / leçon de grammaire pour travailler la compétence : Identifier la forme d’une phrase au : 7eme Harmos .
Cette méthode permet de consolider les apprentissages et d’installer une confiance pédagogique durable.
Mémo → Pour dire OUI. → Elle exprime un fait, une réalité. 💡Ex. : Je vis en France. → Pour dire NON. Elle nie une affirmation. → Deux mots de négation autour du verbe. 💡Ex. : Je ne vis pas en France. 📌 Une…
Exercices Pas à Pas avec mémo / leçon de grammaire pour travailler la compétence : Identifier une phrase négative au : 7eme Harmos .
Cette méthode permet de consolider les apprentissages et d’installer une confiance pédagogique durable.
Mémo
On utilise la forme négative pour nier une affirmation, pour dire NON. → La négation se forme avec deux mots qui encadrent le verbe. 💡Ex. : Il ne viendra pas. 💡Ex. : Elle ne veut plus. 📌 Certains mots de la phrase à la forme…
Exercices Pas à Pas avec mémo / leçon de numération pour travailler la compétence : Connaître les moitiés des nombres de 2 à 40 au : 5eme Harmos .
Cette méthode permet de consolider les apprentissages et d’installer une confiance pédagogique durable.
Mémo
📌 Pour trouver la moitié d’un nombre, il faut partager ce nombre en deux parts égales. 💡 Ex : La moitié de 20 c’est 10 car 10 + 10 = 20 📌 Connaitre les doubles de 1 à 20 permet…
Exercices Pas à Pas avec mémo / leçon de numération pour travailler la compétence : Connaître les moitiés usuelles en 5eme Harmos .
Cette méthode permet de consolider les apprentissages et d’installer une confiance pédagogique durable.
Mémo
📌 Pour trouver la moitié d’un nombre, il faut partager ce nombre en deux parts égales : 💡 Ex : la moitié de 100 à 50 + 50 = 100 < ASTUCE > Pour calculer la moitié d’un nombre se terminant par zéro et dont la…
Exercices Pas à Pas avec mémo / leçon de numération pour travailler la compétence : Connaître les doubles usuels au : 5eme Harmos .
Cette méthode permet de consolider les apprentissages et d’installer une confiance pédagogique durable.
Mémo
📌 Pour trouver le double d’un nombre, il faut l’ajouter 2 fois ou le multiplier par 2. 💡 Ex : le double de 15 à 15 + 15 = 30 ou 15 x 2 = 30 📌 Pour calculer le double d’un nombre finissant par…
Exercices Pas à Pas avec mémo / leçon de numération pour travailler la compétence : Connaître les doubles de 1 à 20 au : 5eme Harmos .
Cette méthode permet de consolider les apprentissages et d’installer une confiance pédagogique durable.
Mémo
📌 Pour trouver le double d’un nombre, il faut l’ajouter 2 fois ou le multiplier par 2. 📌 Tu connais déjà les doubles de 1 à 10, voici les doubles de 11 à 20, apprends-les par cœur pour calculer plus rapidement !…
Exercices Pas à Pas avec mémo / leçon de numération pour travailler la compétence : Comprendre et utiliser les mots « terme », « somme » et « différence » au : 5eme Harmos .
Cette méthode permet de consolider les apprentissages et d’installer une confiance pédagogique durable.
Mémo
📌 Il y a des mots importants en mathématiques. En voici 3 : termes, somme, et différence. Les termes Ce sont les nombres que l’on utilise dans le calcul. Ex : 6 + 2 ou 7 – 3 6 et…
Exercices Pas à Pas avec mémo / leçon de numération pour travailler la compétence : Soustraire 9, 19, 29 ou 39 au : 5eme Harmos .
Cette méthode permet de consolider les apprentissages et d’installer une confiance pédagogique durable.
Mémo
📌 Pour soustraire 9 à un nombre : on enlève 10 (ou 1 dizaine) puis on ajoute 1. 💡 Ex. : 63 – 9 = 63 – 10 + 1 = 53 + 1 = 54 📌 Pour soustraire 19 à un nombre…
Exercices Pas à Pas avec mémo / leçon de numération pour travailler la compétence : Poser et effectuer des soustractions de nombres entiers – Méthode par « conservation des écarts » au : 5eme Harmos .
Cette méthode permet de consolider les apprentissages et d’installer une confiance pédagogique durable.
Mémo
Pour poser la soustraction, il faut : → Le plus grand nombre en haut. → Aligner les unités avec les unités, les dizaines avec les dizaines, etc 📌Méthode par « conservation des écarts…
Exercices Pas à Pas avec mémo / leçon de vocabulaire pour travailler la compétence : Donner l’antonyme d’un mot en 7eme Harmos .
Cette méthode permet de consolider les apprentissages et d’installer une confiance pédagogique durable.
Mémo
📌 Les antonymes sont des mots de sens contraire. Ils appartiennent à la même classe grammaticale. 💡Ex. : beauté / laideur (noms) ; chaud / froid (adjectifs) ; faire / défaire (verbes). 📌 Les antonymes peuvent être des mots différents ou des mots dérivés d’un même…
Exercices Pas à Pas avec mémo / leçon de vocabulaire pour travailler la compétence : Donner un ou plusieurs synonymes au : 7eme Harmos .
Cette méthode permet de consolider les apprentissages et d’installer une confiance pédagogique durable.
Mémo
📌 Les synonymes sont des mots qui ont le même sens ou un sens proche.
Ils permettent d’éviter les répétitions ou d’apporter des nuances de sens. 💡Ex. : Ce tableau est magnifique, superbe, admirable, grandiose. 📌 Des mots synonymes ont la même nature grammaticale :…
Exercices Pas à Pas avec mémo / leçon de vocabulaire pour travailler la compétence : Déduire le sens d’un mot à partir de sa formation au : 7eme Harmos .
Cette méthode permet de consolider les apprentissages et d’installer une confiance pédagogique durable.
Mémo
Pour comprendre le sens d’un mot, on peut observer sa formation. 📌 On cherche son radical (pour identifier à quelle famille il appartient). 📌 On regarde s’il a un préfixe ou un suffixe. Quelques préfixes dé- (des-, dés-) :…
Exercices Pas à Pas avec mémo / leçon de vocabulaire pour travailler la compétence : Identifier et utiliser les suffixes au : 7eme Harmos .
Cette méthode permet de consolider les apprentissages et d’installer une confiance pédagogique durable.
Mémo
📌 Le suffixe est toujours placé à la fin du mot, après le radical. 💡Ex. : habitable → habit- (radical) / -able (suffixe) 📌 Il permet de construire :
→ des noms → -tion ou -ation (une habitation) ; -ement (un sifflement) ; -age (le…
Exercices Pas à Pas avec mémo / leçon de vocabulaire pour travailler la compétence : Identifier et utiliser les préfixes au : 7eme Harmos .
Cette méthode permet de consolider les apprentissages et d’installer une confiance pédagogique durable.
Mémo Le préfixe est toujours placé au début du mot, avant le radical. 💡Ex. : un tricycle → tri = préfixe / cycle = radical 📌 Il donne un sens nouveau au mot. 💡Ex. : ranger (mettre de l’ordre) ≠ déranger (mettre du désordre)…
Exercices Pas à Pas avec mémo / leçon de vocabulaire pour travailler la compétence : Former une famille de mots et utiliser les mots qui la composent au : 7eme Harmos .
Cette méthode permet de consolider les apprentissages et d’installer une confiance pédagogique durable.
Mémo
📌 Une famille de mots regroupe tous les mots ayant une partie commune (= radical)
et un sens commun. 💡Ex. : jardin – jardinier – jardinage – jardinerie – jardiner ⚠️ ATTENTION : Parfois, l’orthographe du radical peut…
Exercices Pas à Pas avec mémo / leçon de vocabulaire pour travailler la compétence : Reconnaître des mots appartenant à une même famille au : 7eme Harmos .
Cette méthode permet de consolider les apprentissages et d’installer une confiance pédagogique durable.
Mémo
📌 Une famille de mots regroupe tous les mots ayant une partie commune (= radical)
et un sens commun. 💡Ex. : jardin – jardinier – jardinage – jardinerie – jardiner ⚠️ ATTENTION : Parfois, l’orthographe du radical peut varier : seul →…
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