9eme Harmos 9e C.O - PDF à imprimer

Livret de découverte - Scratch : 9eme Harmos

Livret de découverte : 9eme Harmos – Scratch Les attendus tout au long du collège. En 5ème: Tu devras maîtriser les bases de Scratch : créer et déplacer des sprites, utiliser les boucles simples et les conditions pour réagir aux événements, et manipuler les blocs de mouvement et d’apparence. Présentation de Scratch. Scratch est un logiciel de programmation visuel qui permet de créer facilement : Des constructions géométriques, Des calculs, Ou des jeux ! Avec Scratch, pas besoin de taper…

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Le plombier italien - Littérature - T'as la réf ? : 8ème Harmos, 9eme Harmos

T’as la réf ? en : 8eme Harmos 9eme Harmos et : 8eme Harmos 9eme Harmos sur : Le plombier italien en littérature. « T’as la réf ? » est un projet innovant de Pass-Education qui relie lecture, arts visuels et langue française. À partir d’un court texte, les élèves développent leurs compétences linguistiques, leur créativité et leur esprit critique. Ils découvrent aussi des œuvres variées (peinture, roman, cinéma….. ) pour enrichir leur expression et leur culture artistique. Lis attentivement…

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La voix passive - Examen Evaluation avec la correction : 9eme Harmos

Evaluation avec la correction en : 9eme Harmos sur la voix passive. Évaluation des compétences Différencier la voix active de la voix passive. Conjuguer un verbe à la voix passive. Identifier un complément d’agent. Consigne pour cette évaluation : Cette phrase est-elle à la voix passive ? Explique pourquoi. Relie chaque phrase à la voix correspondante : Dans les phrases suivantes, indique le temps du verbe passif souligné : Conjugue les verbes suivants à la voix passive au temps indiqué : Réécris le…

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Premiers programmes - Scratch - Séquence complète : 9eme Harmos

Séquence complète sur les premiers programmes : 9eme Harmos – Scratch. ❶ Un programme Scratch doit commencer par un bloc d’événement déclencheur : Exemples : Si l’événement est réalisé, cela déclenchera l’exécution des instructions, dans l’ordre où elles sont écrites. ❷ Si tu souhaites tracer une figure géométrique (plutôt que de déplacer un sprite), il faut utiliser le stylo en position d’écriture : Selon ton logiciel, tu peux avoir besoin de rajouter les commandes du stylo ; pour cela : -…

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Premiers programmes - Scratch - Cours : 9eme Harmos

Cours sur les premiers programmes : 9eme Harmos – Scratch. ❶ Un programme Scratch doit commencer par un bloc d’événement déclencheur : Exemples : Si l’événement est réalisé, cela déclenchera l’exécution des instructions, dans l’ordre où elles sont écrites. ❷ Si tu souhaites tracer une figure géométrique (plutôt que de déplacer un sprite), il faut utiliser le stylo en position d’écriture : Selon ton logiciel, tu peux avoir besoin de rajouter les commandes du stylo ; pour cela : – Clique…

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Abbey Road - Littérature - T'as la réf ? : 8ème Harmos, 9eme Harmos

T’as la réf ? en : 8eme Harmos 9eme Harmos et : 8eme Harmos 9eme Harmos sur : Abbey Road en littérature. « T’as la réf ? » est un projet innovant de Pass-Education qui relie lecture, arts visuels et langue française. À partir d’un court texte, les élèves développent leurs compétences linguistiques, leur créativité et leur esprit critique. Ils découvrent aussi des œuvres variées (peinture, roman, cinéma….. ) pour enrichir leur expression et leur culture artistique. Lis attentivement le…

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Le conditionnel présent - Examen Evaluation avec la correction : 9eme Harmos

Evaluation avec la correction en conjugaison pour la 9eme Harmos sur le conditionnel présent. Evaluation des compétences Conjuguer un verbe au conditionnel présent Connaître les emplois du mode conditionnel Consignes pour cette évaluation : Surligne la bonne terminaison au conditionnel présent, puis justifie ton choix : Conjugue ces verbes au conditionnel présent à la personne demandée : Relie chaque phrase à l’emploi du conditionnel présent qui correspond : Complète ce texte en conjuguant les verbes entre parenthèses au conditionnel présent. Réécris ce…

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Tracés géométriques et déplacements - Scratch - Séquence complète : 9eme Harmos

Séquence complète sur les tracés géométriques et déplacements : 9eme Harmos – Scratch. 1. La boucle « répéter….. fois ». Dans un programme il arrive parfois que l’on répète plusieurs fois une même action. Par exemple, on souhaite tracer 2 segments de longueur 30 pas et espacés de 10 pas. Les 2 programmes renvoient le même résultat : Cette boucle possède 2 avantages notables : ① Alléger les programmes en évitant de répéter plusieurs fois un même bloc d’instructions. ②…

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Tracés géométriques et déplacements - Scratch - Cours : 9eme Harmos

Cours sur les tracés géométriques et déplacements : 9eme Harmos – Scratch. 1. La boucle « répéter….. fois ». Dans un programme il arrive parfois que l’on répète plusieurs fois une même action. Par exemple, on souhaite tracer 2 segments de longueur 30 pas et espacés de 10 pas. Les 2 programmes renvoient le même résultat : Cette boucle possède 2 avantages notables : ① Alléger les programmes en évitant de répéter plusieurs fois un même bloc d’instructions. ② Pouvoir…

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Le pirate élastique - Littérature - T'as la réf ? : 8ème Harmos, 9eme Harmos

T’as la réf ? en : 8eme Harmos 9eme Harmos et : 8eme Harmos 9eme Harmos sur : Le pirate élastique en littérature. « T’as la réf ? » est un projet innovant de Pass-Education qui relie lecture, arts visuels et langue française. À partir d’un court texte, les élèves développent leurs compétences linguistiques, leur créativité et leur esprit critique. Ils découvrent aussi des œuvres variées (peinture, roman, cinéma….. ) pour enrichir leur expression et leur culture artistique. Lis attentivement…

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Distance entre deux points - Examen Evaluation avec la correction : 9eme Harmos

Evaluation avec la correction pour la 9eme Harmos sur la distance entre deux points.. Evaluation des compétences Je sais calculer la distance entre deux points. Consignes pour cette évaluation : Placer les points A(2,6), B(-0,4), C(-1,8) et D(-3,2) sur la droite graduée puis calcule les distances demandées. Voici 3 couples de points : A(-4,69) et B(-0,75) / C(1,32) et D(-2,98) / E(4,98) et F(9,03). Le tableau suivant donne les dates historiques de règnes de plusieurs rois et reines. Classe-les par…

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Scratch et instructions conditionnelles - Séquence complète : 9eme Harmos

Séquence complète sur Scratch et instructions conditionnelles : 9eme Harmos . 1. Instruction conditionnelle. Une instruction conditionnelle permet de réaliser une/des instruction(s) selon le résultat d’un test. Il existe deux blocs conditionnels sur Scratch, qui se trouvent dans les commandes « contrôle » : Si ce test est réalisé cela déclenchera l’exécution de ces instructions. Si le test n’est pas réalisé, ces instructions seront exécutées. Tu connais déjà les instructions conditionnelles, en mathématiques et dans la vie quotidienne : 2….

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Scratch et instructions conditionnelles - Cours : 9eme Harmos

Cours sur Scratch et instructions conditionnelles : 9eme Harmos . 1. Instruction conditionnelle. Une instruction conditionnelle permet de réaliser une/des instruction(s) selon le résultat d’un test. Il existe deux blocs conditionnels sur Scratch, qui se trouvent dans les commandes « contrôle » : Si ce test est réalisé cela déclenchera l’exécution de ces instructions. Si le test n’est pas réalisé, ces instructions seront exécutées. Tu connais déjà les instructions conditionnelles, en mathématiques et dans la vie quotidienne : 2. Scratch…

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Le petit rat de l’opéra - Littérature - T'as la réf ? : 8ème Harmos, 9eme Harmos

T’as la réf ? en : 8eme Harmos 9eme Harmos et : 8eme Harmos 9eme Harmos sur : Le petit rat de l’opéra en littérature. « T’as la réf ? » est un projet innovant de Pass-Education qui relie lecture, arts visuels et langue française. À partir d’un court texte, les élèves développent leurs compétences linguistiques, leur créativité et leur esprit critique. Ils découvrent aussi des œuvres variées (peinture, roman, cinéma….. ) pour enrichir leur expression et leur culture artistique….

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Convertir et calculer avec des durées - Examen Evaluation avec la correction : 9eme Harmos

Evaluation avec la correction pour la 9eme Harmos sur convertir et calculer avec des durées. Evaluation des compétences Je sais convertir des durées. Je sais calculer une durée. Consignes pour cette évaluation : Convertis les durées dans l’unité demandée. Sébastien participe à un rallye composé de 4 spéciales. Voici ses temps : Tiana a couru pendant 1,45 h. Que vaut cette durée en minutes ? Hakim doit prendre le train pour Paris. Le départ se fait à 8h47 et dure 3h58. Chiara…

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Variables et programmes de calcul - Scratch - Séquence complète : 9eme Harmos

Séquence complète sur les variables et programmes de calcul : 9eme Harmos – Scratch. 1. Variable. Une variable est un espace de stockage que l’on crée pour ranger une valeur (texte, nombre) qu’on pourra alors utiliser / modifier dans un programme. On trouve des variables dans Scratch dans : On peut ; il faut la désigner par un nom. → On dispose alors de différents blocs pour utiliser cette variable dans des programmes. Exemples : instructions : Programme avec variable :…

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Variables et programmes de calcul - Scratch - Cours : 9eme Harmos

Cours sur les variables et programmes de calcul : 9eme Harmos – Scratch. 1. Variable. Une variable est un espace de stockage que l’on crée pour ranger une valeur (texte, nombre) qu’on pourra alors utiliser / modifier dans un programme. On trouve des variables dans Scratch dans : On peut ; il faut la désigner par un nom. → On dispose alors de différents blocs pour utiliser cette variable dans des programmes. Exemples : instructions : Programme avec variable : 2….

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Harry des anneaux - Littérature - T'as la réf ? : 8ème Harmos, 9eme Harmos

T’as la réf ? en : 8eme Harmos 9eme Harmos et : 8eme Harmos 9eme Harmos sur : Harry des anneaux en littérature. « T’as la réf ? » est un projet innovant de Pass-Education qui relie lecture, arts visuels et langue française. À partir d’un court texte, les élèves développent leurs compétences linguistiques, leur créativité et leur esprit critique. Ils découvrent aussi des œuvres variées (peinture, roman, cinéma….. ) pour enrichir leur expression et leur culture artistique. Lis attentivement…

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Volume des solides complexes - Examen Evaluation avec la correction : 9eme Harmos

Evaluation avec la correction pour la 9eme Harmos sur le volume des solides complexes. Evaluation des compétences Je sais calculer le volume d’un solide complexe. Consignes pour cette évaluation : ❶ On représente un silo sur le schéma ci-contre. La partie haute est un cône dont le volume est de 4,24 m3. Calcule le volume total du silo au centième. ❷ Esra construit un pont avec les briques d’un jeu de construction, qui repose sur 2 cubes identiques. Décris les solides…

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La voix passive - Séquence complète : 9eme Harmos

Séquence complète sur la voix passive en : 9eme Harmos . Cours en : 9eme Harmos sur la voix passive.  La VOIX ACTIVE et la VOIX PASSIVE : En général, un verbe est employé à la voix active, c’est-à-dire que le sujet effectue l’action exprimée par le verbe. Ex : Le vent chassa les nuages. (C’est le vent qui chasse les nuages) SUJET Mais parfois, un verbe peut être employé dans une phrase à la forme passive. Dans ce cas, on…

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La voix passive - Cours : 9eme Harmos

Cours en : 9eme Harmos sur la voix passive.  La VOIX ACTIVE et la VOIX PASSIVE : En général, un verbe est employé à la voix active, c’est-à-dire que le sujet effectue l’action exprimée par le verbe. Ex : Le vent chassa les nuages. (C’est le vent qui chasse les nuages) SUJET Mais parfois, un verbe peut être employé dans une phrase à la forme passive. Dans ce cas, on dit que le verbe est à la voix passive, car le…

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La femme qui pleure - Littérature - T'as la réf ? : 8ème Harmos, 9eme Harmos

T’as la réf ? en : 8eme Harmos 9eme Harmos et : 8eme Harmos 9eme Harmos sur : La femme qui pleure en littérature. « T’as la réf ? » est un projet innovant de Pass-Education qui relie lecture, arts visuels et langue française. À partir d’un court texte, les élèves développent leurs compétences linguistiques, leur créativité et leur esprit critique. Ils découvrent aussi des œuvres variées (peinture, roman, cinéma….. ) pour enrichir leur expression et leur culture artistique. Lis…

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Volume des solides usuels - Examen Evaluation avec la correction : 9eme Harmos

Evaluation avec la correction pour la 9eme Harmos sur le volume des solides usuels. Evaluation des compétences Je sais calculer le volume des solides usuels. Consignes pour cette évaluation : Calcule le volume du pavé droit ci-contre. Si les dimensions de ce pavé sont multipliées par 2, par combien est multiplié son volume ? Quel doit être la hauteur de ce prisme droit pour que son volume soit de 52,5 cm3 ? Le volume du cylindre suivant est-il supérieur ou inférieur…

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Le conditionnel présent - Séquence complète : 9eme Harmos

Séquence complète en conjugaison pour la 9eme Harmos sur le conditionnel présent. Cours en conjugaison pour la 9eme Harmos sur le conditionnel présent.  CONJUGUER UN VERBE au CONDITIONNEL : Pour former un verbe au présent du conditionnel, on utilise le radical du futur simple : Ex : faire : tu feras  tu ferais (au futur) (au conditionnel présent) On ajoute ensuite les terminaisons de l’imparfait à TOUS LES VERBES : (je) – ais (tu) – ais (il/elle) – ait (nous)…

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Le conditionnel présent - Cours : 9eme Harmos

Cours en conjugaison pour la 9eme Harmos sur le conditionnel présent.  CONJUGUER UN VERBE au CONDITIONNEL : Pour former un verbe au présent du conditionnel, on utilise le radical du futur simple : Ex : faire : tu feras  tu ferais (au futur) (au conditionnel présent) On ajoute ensuite les terminaisons de l’imparfait à TOUS LES VERBES : (je) – ais (tu) – ais (il/elle) – ait (nous) – ions / (vous) – iez / (ils/elles) – aient Ex : Manger…

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Le bouclier du chef - Littérature - T'as la réf ? : 8ème Harmos, 9eme Harmos

T’as la réf ? en : 8eme Harmos 9eme Harmos et : 8eme Harmos 9eme Harmos sur : Le bouclier du chef en littérature. « T’as la réf ? » est un projet innovant de Pass-Education qui relie lecture, arts visuels et langue française. À partir d’un court texte, les élèves développent leurs compétences linguistiques, leur créativité et leur esprit critique. Ils découvrent aussi des œuvres variées (peinture, roman, cinéma….. ) pour enrichir leur expression et leur culture artistique. Lis…

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Convertir des unités de volume et de contenance - Examen Evaluation avec la correction : 9eme Harmos

Evaluation avec la correction pour la 9eme Harmos sur convertir des unités de volume et de contenance. Evaluation des compétences Je sais convertir des unités de volume, de contenance. Consignes pour cette évaluation : Effectue les conversions suivantes. Tu pourras t’aider d’un tableau ! Complète les conversions en trouvant les bonnes unités. Convertis en décimètres cubes et en litres. Quel est le plus grand entre 28 dm3 et 3,2 dal ? Convertis les unités de volumes vers les unités de contenance….

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History & monuments - Anglais - Séquence complète : 8ème Harmos, 9eme Harmos

Niveau : 8eme Harmos 9eme Harmos et : 8eme Harmos 9eme Harmos en anglais sur « History & monuments ». Flashcards vocabulary: a police station, the townhall, glass, an office, to attract, a deck, a dive, an elevator, a discovery, to overlook, to host, peoples, several, to devastate, marble, a speech, a quarry, stained-glass, to run out, to carry on, imposing, a flaw, a typo, an engraving, to order, a half, to fix, to whisper. Grammar : la voix passive au preterit…

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Distance entre deux points - Cours : 9eme Harmos

Cours pour la 9eme Harmos sur la distance entre deux points.  Distance avec l’origine : Définition : Sur une droite graduée, la distance entre un point A et l’origine O est la distance à 0 de l’abscisse de ce point A. On la note OA. Exemples :  On a ici OA = 1,5 et OB = 2.  Si on a C(-0,7) alors OC = 0,7. Remarques : Il s’agit de distances, elles doivent donc être positives !  Distance entre…

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Les deux lasers - Littérature - T'as la réf ? : 8ème Harmos, 9eme Harmos

T’as la réf ? en : 8eme Harmos 9eme Harmos et : 8eme Harmos 9eme Harmos sur : Les deux lasers en littérature. « T’as la réf ? » est un projet innovant de Pass-Education qui relie lecture, arts visuels et langue française. À partir d’un court texte, les élèves développent leurs compétences linguistiques, leur créativité et leur esprit critique. Ils découvrent aussi des œuvres variées (peinture, roman, cinéma….. ) pour enrichir leur expression et leur culture artistique. Lis attentivement…

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9eme Harmos 9e C.O - Leçon et exercice